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七年级下册第一单元春天的旋律第一课时渴望春天教学目标知识与技能能够以流畅优美的声音演唱歌曲并能够以和谐统一的声音唱准唱好歌曲的双声部部分演唱歌曲的同时感受拍的动律了解拍的指挥图式能够跟着指挥动律演唱拍旋律在演唱歌曲的过程中感受乐句乐段并且来看看这首作品的音乐结构是怎样的了解该曲的创作背景作曲家莫扎特的基本生平以及这首作品所体现出的古典主义音乐风格过程与方法先学会听唱拍了解整个歌曲的节奏骨架在了解和感受拍动律的基础上来展开旋律的演唱通过引导听辨手势等方法来唱好曲中的变化音通过有针对性的发声训练和双
七年级下册第一单元《春天的旋律》
第一课时：《渴望春天》
教学目标：
知识与技能
能够以流畅、优美的声音演唱歌曲，并能够以和谐、统一的声音唱准、唱好歌曲的双声部部分。
演唱歌曲的同时感受6/8拍的动律。了解2/4、6/8拍的指挥图式，能够跟着指挥动律演唱6/8拍旋律。
在演唱歌曲的过程中感受乐句、乐段，并且来看看这首作品的音乐结构是怎样的。
了解该曲的创作背景、作曲家莫扎特的基本生平，以及这首作品所体现出的古典主义音乐风格。
过程与方法
先学会听唱6/8拍，了解整个歌曲的节奏骨架，在了解和感受6/8拍动律的基础上来展开旋律的演唱。
通过引导听辨、手势等方法，来唱好曲中的变化音。
通过有针对性的
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