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亲子新春联欢晚会方案 　　时间如白驹过隙般匆匆而过。蓦然回首，忙碌中一年匆匆而过。在新年来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，让农村家长能够认可幼儿园的区域活动，摒弃小学化的陈旧思想，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动爱满大二。　　乐观向上自信坚强、温和感动坚定奋进、展现自我突出个性、学会合作增进亲情，热情洋溢爱满大二。　　1、通过开展庆祝新年亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。　　2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。　　3、通过向家长展示幼儿的新年活动，进一步塑造本园的良好形象。　　4、通过区域活动的观摩让家长能够摒弃小学化的思想，正确认识幼儿教育。　　1、布置好有新年欢乐气氛的班级环境　　2、提前征集家长节目，做好活动预约工作。　　3、做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。　　情境化教学展示、儿歌、故事、歌曲表演、舞蹈、奥尔夫音乐游戏、亲子游戏活动、亲自律动、家长节目。　　(一)入园活动　　1、教师热情接待幼儿及家长，做好晨检工作。　　2、幼儿进行区域活动 (建构区、图书区)，家长有序签到并进行观摩。　　3、向家长介绍幼儿的区域活动情况　　(二)生活活动　　喝水、入厕(伴随悠扬的音乐有秩序地分组进行)　　(三)教学活动　　1、律动 十二生肖操　　2、创设情境，要跟喜羊羊、美羊羊到羊村过年。坐词语火车进羊村。　　3、打开密码大门。(2-10分成、加减法)　　4、拿到舞台入场券。(拼音宝宝)　　5、跟随拼音宝宝进入羊村大舞台　　(四)联欢准备活动　　有秩序地拿板凳排队进行联欢准备　　(五)联欢活动　　1、入场 律动(音乐：铃儿响叮当)　　2、开场白 主持词：拜年辞 报幕　　3、开场舞《健康快乐动起来》　　4、儿歌串烧《冬至》《梅花》《唐僧骑马咚哩个咚》　　5、家长独唱 《365个祝福》　　6、歌曲串烧《秋天多美丽》《金孔雀》　　7、幼儿拉丁舞　　8、奥尔夫音乐游戏：击鼓对舞(孩子做，家长参与)3遍(1遍孩子，1遍孩子和家长，一遍家长)　　9、故事《说谎的小猴子》　　10、幼儿和家长舞蹈《你好》　　11、亲子游戏：蹲蹲乐 赢的家长得一份小礼物(2组家长)　　12、幼儿歌曲《捏面人》《雪花飞》　　13、亲子游戏 击鼓传花 谁输了祝福的话　　14、亲子律动：欢乐恰恰恰　　15、结束语(感谢爸爸妈妈致辞，结束)分发元旦礼物　　(五)总结活动，发放家长意见表，让家长进行活动评价。　　为了丰富孩子们的生活和活动空间，增进幼儿园与家长、孩子之间的互动联系，让孩子们体验成长的快乐，度过一个快乐的新年。为了让家长更多地了解孩子们在幼儿园的学习生活情况，了解孩子在集体活动中的表现，我们以爱为主题举行了庆新年亲子联欢活动。　　动听的拜年声拉开了联欢会的序幕，充满童趣的《和快乐在一起》博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，幼儿集体歌曲《秋天多美丽》《金孔雀》《捏面人》《白龙马》《雪花飞》赢得了家长的一致赞扬。接着，我们还举行了《蹲蹲乐》《击鼓传花》等亲子游戏，把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!幼儿园顿时变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。　　活动结束后，家长们对幼儿园开展这样的活动赞不绝口，认为这样的活动使家长对孩子在幼儿园的成长情况有了更进一步地了解，也让孩子感受了父母对他们成长的关爱和呵护，增进了孩子与家长之间的情感。