2017秋八年级数学上册 2.4 估算教学讲义 （新版）北师大版.pptVIP

;;导入新课;;讲授新课;通过“估算”也可比较 两个数的大小关系;;所以 的值约是3.5或3.6.;按要求估算下列无理数：;例2：生活经验表明，靠墙摆放梯子时，若梯子底端离墙的距离约为梯子长度的 ，则梯子比较稳定.现有一长为6 m的梯子，当梯子稳定摆放时，它的顶端能达到5.6m高的墙头吗? ; 解：设梯子稳定摆放时的高度为x m，此时梯子底端离墙的距离恰为梯子长度的 ，根据勾股定理 ;例3：通过估算，比较 与 的大小.;方法归纳;方法归纳;当堂练习;;估算