社会心理学-第三章--社会化.pptVIP

第三章 社会化 第一节 社会化概述 一、社会化的定义 二、社会化的途径 三、社会化的历程 四、社会化的内容 五、社会化与个体化 一、社会化的定义 “社会化是个体通过与社会的交互作用，适应并吸收社会的文化，成为一个合格的社会成员的过程。 二、社会化的途径 社会教化（外因） 社会化机构：包括家庭、学校、社会团体、社会组织、大众传播媒介以及法庭、监狱和劳动教养所等 社会化的执行者：这些机构的组织者及其成员 社会教化的分类：（1）有系统的、正规的教育 ；（2）非系统的、非正规的教育 个体内化（内因） 观察学习 认知加工 角色扮演 主观认同 自我奖赏 三、社会化的历程 （一）社会化是人的终身课题 生命历程的不同阶段，人的社会化有着不同的内容和任务。 “少而学，壮而有为；壮而学，老而不衰；老而学，死而不朽。” （二）生命不同时期的社会化 1、儿童时期的社会化 心理学家 哈里·F·哈洛的实验 2、青春期与青年期的社会化 “预期社会化” 3、成人期的社会化 继续社会化：指成年人经过基本社会化之后，为了适应社会文化环境，继续学习社会知识、价值观念、行为规范的过程。包括：维持性学习、创新性学习。 再社会化：是指改变原已习得的价值标准和行为规范，建立新的价值标准和行为规范，确立新的