八年级生物（人教）上册-第三章　动物在生物圈中的作用.docVIP

第三章　动物在生物圈中的作用 01　　知识管理 1．生态平衡 定　　义：在生态系统中，生物的种类，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。 生物与环境的关系：在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 注　　意：生态平衡是一种动态平衡，动态平衡强调的是总体上平衡，而从内部上来看就是一个动态变化的过程。 2．动物在自然界中的作用及意义 作　　用：①维持生态平衡； ②促进生态系统的物质循环； ③帮助植物传粉、传播种子。 意　　义：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，动物摄取的有机物，有的参与构成动物体，有的在体内分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等物质。动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。动物帮助植物传粉，有利于植物繁殖后代；传播种子，有利于扩大植物的分布范围。 注　　意：动物对物质循环只是起到促进作用，不是起到决定作用。没有动物，生态系统中的物质循环仍可进行，但是没有腐生性的微生物，自然界中的动植物遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存环境。 危　　害：当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾、蚜虫害等。 　02　　例题解读 【例】　(长沙中考)“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是(　　) A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉 C．促进生态系统的水循环 D．帮助植物传播种子 【解析】　动物在自然界中的作用是维持自然界的生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡。 【答案】　A 03　　当堂训练 1．为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后(C) A．干旱缺水引起虫害 B．植物无法进行光合作用 C．食物链被破坏 D．食物网消失了 2. 动物在自然界中起着重要的作用，利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有(A) A．维持生态平衡的作用 B．促进物质循环的作用 C．帮助植物传粉的作用 D．帮助植物传播种子的作用 3．(茂名中考)动物能促进生态系统中的物质循环。这里的“物质循环”是指(B) A．动物能将无机物转化为有机物 B．动物能将有机物转化为无机物回到自然界中 C．动物能为植物提供粪便，促进植物生长 D．动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡 4．(聊城中考)苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是(C) A．动物对苍耳不会产生作用 B．有利于苍耳生长 C．动物能够帮助苍耳传播种子 D．动物能够帮助苍耳传粉 5．(娄底中考)下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是(C) A．在维持生态平衡中起重要作用 B．促进生态系统的物质循环 C．动物越多，对植物的帮助越大 D．帮助植物传粉、传播种子 6．在一个由草、田鼠、猫头鹰组成的食物链中若消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会(D) A．缓慢上升 B．仍保持相对稳定 C．迅速上升 D．先迅速上升后急剧下降 04　　课后提升 7．环保学家和生物学家提倡保护农田蜘蛛，因为农田蜘蛛可以(A) A．吃掉农田中的害虫 B．防治农田中的杂草 C．给农作物传粉 D．给农作物施肥 8．某游客从国外旅游回来，带回一些旅游地的特产水果。当他通过我国海关检查时，这些水果被海关扣留，被告知海关有关从境外携带水果的规定。根据有关生物学知识，分析这位旅游者带入境的水果被海关扣留的原因(D) A．使我国的水果口味不纯 B．超过允许携带的重量 C．可能与我国水果杂交，使水果的品种退化 D．携带有外来生物，可能会破坏生态平衡，给我国果业带来毁灭性的打击 9．(柳州中考)松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是(D) A．维持生态平衡 B．促进物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助传播种子 10．(丰都中考)某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是(D) A．促使生态系统的物质循环 B．为