2014高考生物二轮课时提能演练(十八) 2.3.1.docVIP

PAGE / NUMPAGES 课时提能演练(十八) (45分钟 100分) 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分) 1.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同有机物。下列被标记的部位组合正确的是( ) A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 2.下列是关于32P标记的噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是( ) A.与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 B.在沉淀物中放射性很高，说明遗传物质是DNA而不是蛋白质 C.采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性 D.所使用的噬菌体，必须是接种在含32P的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 3.(2012·马鞍山模拟)科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后15N( ) A.不出现在T2噬菌体中 B.仅出现在T2噬菌体的DNA中 C.出现在T2噬菌体的外壳和DNA中 D.仅出现在T2噬菌体的外壳中 4.图示肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，有关说法正确的是( ) A.①要加热处理，②要将提取物分别加入不同培养基，③要转入固体培养基 B.①不加热处理，②要将提取物分别加入同一培养基，③要用液体培养基 C.③要转入固体培养基培养，结果可能有S型和R型两种菌落 D.③要