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PAGE PAGE 1 山西工商学院评估知识竞赛内容 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一部分 合格评估知识 2 一、本科教学工作合格评估的指导方针是什么？ 2 二、本科教学工作合格评估的核心内涵是什么？ 2 三、本科教学工作合格评估指标体系有什么特点？ 2 第二部分 学校应知应会知识 4 一、发展历程 4 二、办学定位 4 三、管理体制 4 四、学校文化相关内容 6 五、建设成效和主要荣誉 8 第三部分 全国高等学校本科教育工作视频会议主要内容 11 第一部分 合格评估知识 一、本科教学工作合格评估的指导方针是什么？ 以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。 “以评促建”就是以评估工作带动学校各项建设和发展； “以评促改”就是通过评估工作推动学校的改革与创新； “以评促管”就是要通过评估更新学校的管理观念，促进管理规范； “评建结合，重在建设”说明评估只是手段，通过评估工作加强建设，提高教学质量和人才培养质量才是最终的目的。 二、本科教学工作合格评估的核心内涵是什么？ 概括讲：“四三二一”，即四个促进，三个基本，两个突出，一个引导。 具体内容： “四个促进”是指促进办学经费投入，促进办学条件改善，促进教学管理规范，促进教学质量提高； “三个基本”是指：办学条件基本达到国家标准，教学管理基本规范，教学质量基