三年级数学下册第2章除数是一位数的除法第一课时商是整十整百整千数的口算除法课件新人教版.pptVIP

商是整十、整百、整千数的口算除法 2 除数是一位数的除法 6÷3＝ 　　 15÷5＝ 　　  8÷4＝ 　 30×3＝ 24÷6＝ 　 500×4＝ 2 2 4 90 2000 （一）口算 （二）想一想，填一填 （1）80里有（ ）个十。 （2）300里有（ ）个百。 （3）240里有（ ）个十。 （4）3600里有（ ）个百。 8 3 24 36 3 你能全部计算正确吗？ 整十、整百数除以一位数的口算 课堂探究点 课时流程 作业布置 探究新知 课堂小结 学以致用 探究点 整十、整百数除以一位数的口算 把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？ 从题目中，你能知道哪些信息？问题是什么？如何列式呢？ 你会口算吗？ 60÷3＝ 我能知道有60张彩色手工 纸，还能知道要平均分给3人，问题是每人得到多少张。用除法解答。 方法一：动手分一分 6÷3＝ 2 60÷3＝ 20 6沓平均分给3人， 每人得到2沓。 2×10＝20 方法二：利用数的组成口算 60是6个十，6个十除以3是2个十，就是20。所以， 60÷3＝ 20 方法三：利用表内除法口算 因为6÷3＝2，所以60÷3＝20 还可以怎么想？ 方法四：想乘法算除法 因为20×3＝60，所以60÷3＝20 你更喜欢用哪一种方法进行口算？你有什么想提醒大家的？ 想一想：600÷3＝ 200 用你喜欢的方法进行口算。 你能归纳总结口算方法吗？ 你是怎样计算的？和同学交流一下。 小试牛刀（选题源于教材P11做一做） 9÷3＝（ ） 90÷3＝（ ） 900÷3＝（ ） 8÷4＝（ ） 80÷4＝（ ） 800÷4＝（ ） 2 20 200 3 30 300 60÷2＝ （ ） 50÷5＝ （ ） 600÷2＝ （ ） 500÷5＝ （ ） 6000÷2＝ （ ） 5000÷5＝ （ ） 10 300 100 3000 1000 30 1．（选题源于教材P13第3题） 小试牛刀 ＝8 ＝80 ＝800 ＝6 ＝60 ＝600 ＝3 ＝30 ＝300 口算除法（1）： 整十、整百数除以一位数的口算方法： （1）利用数的组成口算。 （2）利用表内除法口算。 （3）想乘法算除法。 1．我会填。 (1)90是(　　)个十；320是(　　)个十；4000是(　　)个十，或(　　)个百，或(　　)个千。 (2)口算80÷2 可以这样算： 2×(　　)＝80，80÷2＝(　　)； 也可以这样想：80是(　　)个十，(　　)个十除以2得(　　)个十，就是(　　)。 (3)口算800÷2可以这样算： 2×(　　)＝800，800÷2＝(　　)；也可以这样想：800是(　　)个百，(　　)个百除以2得(　　)个百，就是(　　)。 9 32 400 40 4 40 40 8 8 4 40 400 400 8 8 4 400 2．比一比，算一算。 (1)6÷3＝　　 20÷2＝　　 90÷9＝ 60÷3＝ 200÷2＝ 900÷9＝ 600÷3＝ 2000÷2＝ 9000÷9＝ (2)20×4＝ 300×2＝ 1000×5＝ 80÷4＝ 600÷2＝ 5000÷5＝ 2 20 200 10 100 1000 600 300 10 100 80 1000 20 5000 1000