上教版九年级化学第一章第1节给我们带来了什么.pptVIP

畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ * 第一单元 · 开启化学之门 化学给我们带来了什么 上海教育出版社 九年级 | 上册 上海教育出版社 九年级 | 上册 课文导入 神奇的表演 上海教育出版社 九年级 | 上册 同学们可能感觉老师象是在变魔术，其实这不是魔术，而是 实实在在的一门基础自然科学——化学，化学不是大家想象的那 么遥不可及，而是实实在在存在于我们的身边。 化学就在我们身边，谈谈你对化学知道有那些？ 上海教育出版社 九年级 | 上册 上海教育出版社 九年级 | 上册 我国的古代化学工艺（烧瓷、火药、造纸、青铜器等等）和当 前人类面临的诸多问题（环境问题、金属资源的浪费等等）证明社 会的文明和进步离不开化学。化学给我们带来什么？ 上海教育出版社 九年级 | 上册 火的发明 钻木取火 上海教育出版社 九年级 | 上册 陶瓷 司母戊鼎 铁刃铜钺 我国古代化学工艺 上海教育出版社 九年级 | 上册 火药 造纸术 上海教育出版社 九年级 | 上册 一、化学帮助我们正确认识物质 思考： 有一个南方农村的小仓库里，堆放了一批袋装的化肥－碳酸氢氨。过了一个夏天，管理员发 现仓库里这种化肥所特有的刺激性气味变得浓烈了，有些化肥袋里得碳酸氢氨变少了。检查发现 ， 变少得化肥包装袋没有密封。可是却没有发现化肥洒落在地上，也没有人进仓库开袋取用。 观察下面得实验，通过联想、推理，你能说出这些碳酸氢氨消失的原因吗？ 上海教育出版社 九年级 | 上册 实验：加热碳酸氢铵固体 取少量碳酸氢氨固体粉末放入蒸发皿中，将蒸发皿放在酒精灯上加热，你能观察到什 么现象？ 你认为保存碳酸氢铵化肥要注意什么？ 上海教育出版社 九年级 | 上册 现象： 蒸发皿中白色固体逐渐减少、 有水雾冒出、 闻到强烈刺激性气味、 产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 结论： 碳酸氢铵受热分解生成水、氨气和二氧化碳。 反应的文字表达式： 上海教育出版社 九年级 | 上册 引发思考： 保存 “碳酸氢铵”化肥时，要注意些什么？ 保存方法：密封放置在阴凉、干燥处 上海教育出版社 九年级 | 上册 二、化学指导人类合理利用资源 1、氮气的用途 2、钢铁的锈蚀和防锈