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冀教版三年级语文下册第六单元;1.认识本课的生字，能正确、流利、有感情的朗读课文。
2.理解课文的内容，体会丑小鸭之所以变成白天鹅,是因为心中有梦,并向着梦想飞翔；懂得命运其实没有轨道,关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。;丑小鸭;白天鹅;初读课文并思考：
1.自学生字词，读懂课文内容。
2.课文讲述了一件什么事情？ ;重点词语;1.贯穿全文的线索是什么？
（丑小鸭的流浪足迹）
2.流浪的足迹有那些地方？;3.大家怎样对待他的？他是怎样对待生活的？
（联系??文谈一谈）。
沼泽地-----同情、歧视
老太婆家-----被嘲笑
灌木林里-----向往美与幸福
老农家-------被追打
花园里-----被赞美;课文学习：;关键句子理解：
A、原来是因为它长的又大又难看！
（丑小鸭之所以“丑”，是用鸭氏家族的审美标准来评价的。后来在猫绅士及鸡族的的眼里是无能的，也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。）;B、农家的母鸡和猫不断嘲笑它说：“原来你是来混饭吃的！”小鸭难过极了，只好伤心的离去。
（如果不离开老太婆家，去追求自己想要的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，他永远也不能认识自己。）;关键句子理解：;D、无家可归的小鸭，生怕水面被冰封了，便整天呆在水中，不停的滑动，终于累得昏过去了。
（体会丑小鸭对生命的执着，面对困境，不放弃自己，历经苦难，终于成了一只美丽的天鹅）。;拓展延伸;作业布置;再见！;谢谢！
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