英语人教版三年级上册We love animals!.docxVIP

Unit 4 We love animals 一、教学目标：1. 能听懂、会说What’s this? It’s a….要求模仿正确，语调自然。2． 能听说、认读一些常见的动物的单词cat, dog, duck, pig, bear 3．培养学生对于英语学习的兴趣,同时注意关爱小动物，珍爱我们周围的生命。 二、教学重点： 听懂，会说表示动物的五个单词，能用What’s this?进行提问并做出相应回应。 三、教学难点： 学生英语基础不好，有畏难情绪，思想上放不开。四、教学步骤：1． 热身/复习 (Warm-up/ Revision) 师生互致问候。 用“开火车”的方式进行学生之间的日常会话练 2． 新课展示 (Presentation) (1)教师出示动物叫声的音频，学生猜这是什么动物。 （2）将有关动物的新单词：pig, bear, dog, cat, duck 写在黑板上，并教学生说。(这些单词本课时只要求学生会听，会说。认读放在第二课时完成。) (3)教师再次教读句子，重音多用于生词。学生跟读、模仿，教师要求学生注意语音语调。 3． 趣味练习( Practice)（1）教师出示动物图片，学生观察what’s missing?对单词进行练习。 (2)教师出示某些动物的某些部分，让学生猜What’s this? 对句子进行练习。4．课堂活动 (Add-ac