九年级语文上册第一单元第5课我看课件新人教版本.pptVIP

九年级部编版 九年级部编版 九年级部编版 九年级部编版 九年级部编版 九年级部编版 九年级部编版 九年级部编版 九年级部编版 九年级部编版 * 穆旦 教学目标 1．能准确、流畅、饱含深情的朗诵诗歌。 2．通过赏析诗歌中的字词来体会诗歌的意蕴。 3．通过精读体会诗歌的思想感情。 教学重点及难点 1．通过赏析字词体会诗歌的意蕴。 2．通过精读体会诗歌的思想感情。 一.请给下面加点的字注音。 丰润 (rùn) 红晕 (yùn) 忧戚 (qī) 枉然 (wǎnɡ) 谐奏 (zòu) 飘逸 (yì) 坦荡 (tǎn) 摇曳 (yè) 课 前 预 习 二 记一记词义 忧戚： 2. 枉然： 3. 飘逸： 4. 流盼： 6. 坦荡： 忧伤烦恼。戚，悲伤。 白白地。 漂浮，飘散。 转动目光观看。盼，看视。 宽广平坦；形容心地纯洁，胸襟宽畅。 古往今来，多少诗人曾经描写过春天醉人的景色。杜甫笔下的春雨善解人意，“润物细无声”，王安石笔下的春风，浩荡千里“又绿江南岸”，那么在诗人穆旦的笔下，春又是怎样的呢？下面我们一起学习穆旦的《我看》，思考面对春景，诗人的所看所想所感是什么？让我们一起进入诗歌去领略诗的魅力吧！ 导入新课 【穆旦】（1918—1977），原名查良铮，著名爱国主义诗人、翻译家。出生于天津，祖籍浙江省海宁市袁花镇。曾用笔名梁真，许