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高考数学母题
[母题]Ⅰ(3-10):不等条件(044) 103
不等条件
[母题]Ⅰ(3-10):(1998年全国高中数学联赛试题)设命题P:关于x的不等式a1x2+b1x+c10与a2x2+b2x+c20的解集相同;命题Q:.则命题Q( )
(A)是命题P的充分必要条件 (B)是命题P的充分条件但不是必要条件
(C)是命题P的必要条件但不是充分条件 (D)既不是命题P的充分条件,也不是命题P的必要条件
[解析]:首先PQ:反例:a1=b1=c1=1,a2=b2=1,c2=2,此时,两不等式的解集都是R,但Q不成立本题;同时QP:反例:a1=b1=
c1=1,a2=b2=c2=-1,此时Q成立,但第一个不等式的解集为R,第二个不等式的解集为,P不成立.综上,故选(D).
[点评]:利用不等式的性质,或不等式成立的条件,构造条件判断型问题是高考命题的手法之一.解决该类问题的关键是掌握不等式的性质和基本不等式成立的条件.本题曾被上海直接引用为2003年高考题,也被多次选用为竞赛题.
[子题](1):(2006年安徽高考试题)设a,bR,己知命题p:a=b;命题q:()2≤,则p是q成立的( )
(A)必要不充分条件 (B)充分不必要条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
[解析]:p:a=b()2=()2≤,反之不成立,故选(B).
注:本题是以基本不等式为载体的条件判断型试题,解决此类试题要关注:一是基本不等式成立的条件;二是基本不等式等号成立的条件.
[子题](2):(2011年大纲高考试题)下面四个条件中,使ab成立的充分而不必要的条件是( )
(A)ab+1 (B)ab-1 (C)a2b2 (D)a3b3
[解析]:(A)是充分而不必要,(B)是必要而不充分,(C)是既不充分也不必要条件,(D)是充分必要条件.故选(A).
注:本题是以不等式的性质为载体的条件判断型试题,解决此类试题要注意不等式运算性质的运用.
[子题](3):(2009年四川高考试题)己知a、b、c、d为实数,且cd,则“ab”是“a-cb-d”的( )
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
[解析]:由cd-d-c,aba-cb-d;假设b≥a,由cd-d-cb-d≥a-c,与己知矛盾.故由cd,且a-cb-dab,故选(B).
注:本题是以不等式的同向可加性为载体的条件判断型试题,此类试题是高考的一个热点.
[子题系列]:
1.(2006年安徽高考试题)“x3”是“x24”的( )
(A)必要不充分条件 (B)充分不必要条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
2.(2009年浙江高考试题)(文)“x0”是“x≠0”的( )
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
3.(2011年湖南高考试题)“x1”是“|x|1”成立的( )
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
4.(2010年陕西高考试题)“a0”是“|a|0”成立的( )
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
5.(2010年广东高考试题)“x0”是“0”成立的( )
104 [母题]Ⅰ(3-10):不等条件(044)
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分
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