东北师大附属中学高三一轮导学案：排列组合二项式定理（理）【B】.docVIP

排列、组合、二项式定理（教案）A 一、知识点梳理 1．排列、组合、二项式知识相互关系表 2．两个基本原理 （1）分类计数原理中的分类； （2）分步计数原理中的分步； 正确地分类与分步是学好这一章的关键。 3．排列 （1）排列定义，排列数 （2）排列数公式：系 ==n·(n－1)…(n－m+1)； （3）全排列列： =n!； （4）记住下列几个阶乘数：1！=1，2！=2，3！=6，4！=24，5！=120，6！=720； 4．组合 （1）组合的定义，排列与组合的区别； （2）组合数公式：Cnm==； （3）组合数的性质 ①Cnm=Cnn-m；②；③rCnr=n·Cn-1r-1；④Cn0+Cn1+…+Cnn=2n；⑤Cn0-Cn1+…+(-1)nCnn=0，即 Cn0+Cn2+Cn4+…=Cn1+Cn3+…=2n-1； 5．二项式定理 （1）二项式展开公式：(a+b)n=Cn0an+Cn1an-1b+…+Cnkan-kbk+…+Cnnbn； （2）通项公式：二项式展开式中第k+1项的通项公式是：Tk+1=Cnkan-kbk； 6．二项式的应用 （1）求某些多项式系数的和； （2）证明一些简单的组合恒等式； （3）证明整除性。①求数的末位；②数的整除性及求系数；③简单多项式的整除问题； （4）近似计算。当|x|充分小时，我们常用下列公式估计近似值： ①(1+x)n≈1+nx；②(1+x