第41讲　植物生长素及其生理作用 高中生物第一轮总复习.pptxVIP

植物生长素及其生理作用;概述科学家经过不断地探索，发现了植物生长素，并揭示了它在调节植物生长时表现出低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特性。;;;1.达尔文实验;1.经典实验设计过程和结论;1．鲍森·詹森实验;1．拜尔实验;科学家;1.温特实验;科学家;①鲍森·詹森实验的不足之处在于没有形成单一变量，无法排除琼脂片可能导致胚芽鞘生长的结论。

②拜尔的实验要在黑暗中进行，目的是排除光照可能对实验结果造成的干扰；该实验的不足之处是无法证明尖端是否产生某种化学物质。

③从胚芽鞘系列实验可以得出的结论：;2.植物激素的概念

由植物体内产生，能从__________运送到__________，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。;3.生长素的合成、

分布和运输;(1)在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素。(2023·全国甲卷，2A)()

(2)温特(F.W.Went)证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质未采用同位素标记法。(2020·江苏卷，20D改编)()

(3)生长素的极性运输需ATP水解提供能量。(2019·天津卷，2B改编)()

(4)成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输。(2015·全国卷Ⅰ，2B)();为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了如图所示实验，一段时间后，发现位于形态学下端的琼脂块逐渐有了生长素，请思考下列