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高考数学母题
[母题]Ⅰ(12-13):几何向量(273) 697
几何向量
[母题]Ⅰ(12-13):(2006年安徽高考试题)在平行四边形ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则= (用a,b表示).
[解析]:由=3==(+)=(a+b);由M为BC的中点=+=+=a+b
=-=(a+b)-(a+b)=-a+b.
[点评]:我们把以平面多边形上的有向线段构成的向量称为几何向量,以区别自由向量和解析向量;几何向量是平面向量的重点和难点.
[子题](1):(2006年上海高考试题)如图,在平行四边形ABCD中,下列结论错误的是( )
(A) (B) (C) (D)=0
[解析]:由-=.故选(C).
注:在几何向量的线性运算中,要熟练掌握向量运算的三角形和平行四边形法则,掌握三角形和平行四边形中的向量关系是解决几何向量问题的基础.
[子题](2):(2004年第十五届“希望杯”全国数学邀请赛(高一)试题)如图,EF是梯形ABCD
的中位线,则在向量(+)、(+)、(2--)中,与相等的向量的个
数是( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3
[解析]:由(+)与大小相等,方向相同(+)=;由(+)=[(+)+(+)]
=(+)=;由(2--)=[(-)+(+)]=(+)=.故选(D).
注:本题中的结论可推广为:若E、F分别为四边形ABCD的边AB、CD的中点,则=(+).
[子题](3):(2014年全国高中数学联赛浙江初赛试题)若平面上四点A,B,C,D,满足任意三点不共线,且4+2=
,则= . F D
[解析]:令=2,=4,由4+2==+,作平行四边形 C
如图,由△ABD与△ABC同底,且点D到直线AB的距离=点F到直线AB的距离=点C到 A B E
直线AB距离的4倍△ABD与△ABC的面积比=4.
注:由向量的线性表达式,求面积比是几何向量的一个重要题型.解决问题的关键是由向量的几何意义,构造三角形或平行四边形确定点的相对位置.
[子题系列]:
1.(2007年湖南高考试题)若O、E、F是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是( )
(A)=+ (B)=- (C)=-+ (D)=--
2.(2004年上海春招试题)在△ABC中,有命题:①-=;②++=0;③若(+)(-)=0,则△ABC为等腰三角形;④若0,则△ABC为锐角三角形.上述命题正确的是( )
698 [母题]Ⅰ(12-13):几何向量(273)
(A)①② (B)①④ (C)②③ (D)②③④
3.(2009年湖南高考试题)如图,D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点,则( )
(A)=0 (B)=0
(C)=0 (D)=0
4.(2014年课标Ⅰ高考试题)设D、E、F分别为△ABC的三边BC、CA、AB的中点,则+=( )
(A) (B) (C) (D)
5.(2008年湖南高考试题)设D、E、F分别是△ABC的三边BC、CA、AB上的点,且=2,=2,=2,则与( )
(A)反向平行 (B)同向平行 (C)互相垂直 (D)既不平行也不垂直
6.(2008年辽宁高考试题)己知O,A,
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