高考数学母题：利用平方和为定值构圆巧解函数试题.doc

[中国高考数学母题一千题](第0001号) 愿与您共建真实的中国高考数学母题(王老师:XXXXX) 利用平方和为定值.构圆巧解函数试题 构圆.寻找函数试题的几何解法 数形结合是数学中的重要思想和解题方法,也是高考重点考查的对象,构造法是数形结合的典范,其基本特点之一是通过构造,把代数问题转化为几何问题;圆是基本的构造对象,利用变量的平方和为定值是构圆的方法之一. [母题结构]:己知两变量a、b的平方和a2+b2=r2(r0)为定值,求解关于变量a、b的函数F(a,b)的问题. [解题程序]:首先寻找或构造两变量a、b,使得a2+b2=r2(r0)为定值,然后,把a2+b2=r2,视为在直角坐标系aOb中的圆,最后,通过寻找或构造函数F(a,b)的几何意义,直观解决函数F(a,b)的问题. 1.函数f(x)=a+b的值域 子题类型Ⅰ:(2008年重庆高考试题.2009年全国高中数学联赛河南初赛试题)已知函数y=+的最大值为M,最小值为m,则的值为 . [解析]:令X=,Y=,则X≥0,Y≥0,且X2+Y2=4,y=X+Y点P(X,Y)在如图所示的圆弧上 时,直线X+Y=y在Y轴上截距y的最大值ymax=M=2,ymin=m=2=. [点评]:求函数f(x)=a+b的值域:①令两变量X=,Y=(X≥0,Y≥0);②由X2+Y2=m+n作圆(第一象限);③由直线l:aX+bY=f(x)与四分之一圆弧相交,直观分析求解直线l在Y轴上截距. 2.三角换元后,由cos2θ+sin2θ=1构圆 子题类型Ⅱ:(2010年全国高中数学联赛江西初赛试题)函数f(x)=的值域是 . [解析]:设x=cosα,且α∈[0,π].则f(x)==,作P(cosα,sinα),A(-2,0),则f(x)=kAP∈[0,]. [点评]:由cos2θ+sin2θ=1构圆解题的关键是进行三角换元,使函数f(x)转化为关于sinθ与cosθ的函数F(sinθ,cosθ),通过令点P(sinθ,cosθ),构造单位圆,并由此寻找或构造函数F(sinθ,cosθ)的几何意义求解. 3.求a2+b2的最小值的方法 子题类型Ⅲ:(2014年全国高中数学联赛贵州初赛试题)已知函数f(x)=x2+ax+++b(x∈R,且x≠0),若实数a、b使得f(x)=0有实根,求a2+b2的最小值. [解析]:令a2+b2=r2(r0),x+=t,则|t|=|x+|≥2,且x2+=t2-2;由f(x)=0x2+ax+++b=0(x+)a+b+(x2+ )=0ta+b+(t2-2)=0;在直角坐标系aOb中,由直线l:ta+b+(t2-2)=0与圆O:a2+b2=r2相交r≥=|- |≥|-|=r≥a2+b2=r2≥,当且仅当x=1a=,b=时,等号成立(a2+b2)min=. [点评]:求a2+b2的最小值,首先令a2+b2=r2(r0),并把a2+b2=r2,视为在直角坐标系aOb中的圆O,然后,把已知条件转化为关于变量a与b的直线l,由直线l与圆O相交r≥圆心O到直线l的距离d,求d的最小值d0,得a2+b2的最小值=d02. 4.子题系列: 1.(2005年第十六届“希望杯”全国数学邀请赛(高二)试题)函数y=+的最大值是 ,最小值是 . 2.(2011年全国高中数学联赛四川初赛试题)函数f(x)=+的最大值是 . 3.(2000年全国高考试题)若函数f(x)=-ax(a0)在[0,+∞)上单调递减,则实数a的取值范围是 . 4.(2002年全国高中数学联赛上海初赛试题)已知函数f(x)=(1-x+),x∈[2,4],则该函数的值域是_____. 5.(2013年全国高中数学联赛浙江初赛试题)设二次函数f(x)=ax2+(2b+1)x-a-2(a,b∈R,a≠0)在[3,4]上至少有一个零点.求a2+b2的最小值. 6.(2011年全国高中数学联赛湖北初赛试题)已知a,b∈R,关于x的方程x4+ax3+2x2+bx+1=0有一个实根,求a2+b2的最小值. 7.(2014年全国高中数学联赛内蒙古初赛试题)已知a=xb+yc(x,y∈R),|a|=|b|=2,|c|=1,(a-c)(b-c)=0,则|a-b|的取值范围是 . 5.子题详解: 1.解:取点P(,),点P在四分之一圆弧C:x2+y2=3(x≥0,y≥0)上,u=x+y,直线x+y=u在x轴上的截矩u满足:≤u≤. 2.解:取点P(,),点P在四分之一圆弧C:x2+y2=3(x≥0,y≥0)上,u=x+y,直线x+y=u在x轴上的截矩u满足:≤u≤2. 3.解:令x=tanα,α∈(-,