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* 第11讲 新民主主义革命(二) 01 02 04 自主复习? 对接高考? 专家史论? 刘芃、朱汉国:国民党抗战评价 党对民主革命道路探索;彰显民族精神的全民族抗战 考点一 国共十年对峙 考点二 抗日战争 03 核心素养? 历史解释:井冈山革命根据地 考点三 解放战争 自主学习 自主学习? 一、国共十年对峙 1.阅读以下图片,分析大革命失败后,中共是怎样探索中国革命道路的? 提示 ①南昌起义——打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中共 武装斗争和建立人民军队的开始。 ②“八七”会议——确立了 和武装反抗国民反动派的总方针。 ③秋收起义——开始由城市转向农村。 ④ 革命根据地建立——找到符合中国国情的革命道路。 八一南昌起义 八七会议会址 湘赣边秋收起义爆发 井冈山建立革命根据地 独立领导 土地革命 井冈山 自主学习? 一、国共十年对峙 2.[史料]不特别注意城市工作,想“以乡村包围城市”,“单凭红军来夺取城市”,是一种极错误的观念。 ——1930年6月《中共中央政治局决议》 [问题]史料反映了当时党存在什么问题? 答案 当时中国共产党内存在“左”倾错误,仍然坚持以城市为中心武装暴动,反对农村包围城市的道路。 3.政府印章有着鲜明的时代特征,浓缩了丰富的历史。右图印章见证的是指 ( ) A.“国民革命,打倒列强除军阀” B.“土地革命,武装反抗国民党反动派” C.“国共合作,筑就民族抗战坚固长城” D.“和平民主,打倒美蒋反动派” B 自主学习? 一、国共十年对峙 4.井冈山道路即“工农武装割据”,是指中国共产党领导下,把 、 和根据地建设三者结合起来,走符合中国国情的 的革命道路。 土地革命 武装斗争 农村包围城市 5.右图的宣传标语应出现于( ) A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 判断依据是 ; 。 六、实行土地改革 九、巩固与建立苏维埃政权 B 6.(2014?四川高考)《中华苏维埃共和国宪 法大纲》规定:“军阀、官僚、地主、豪绅、 资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子,是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。”据此可知,《宪法大纲》一定程度上脱离了 。 中国革命的实际 自主学习? 一、国共十年对峙 7.读左图,有人说工农红军长征在当时是必要的,是为了宣传革命思想和北上抗日而进行的必要战略转移。这种说法你如何理解? 提示 具有片面性。中国工农红军长征取得了胜利,传播了革命思想,撒下了革命的火种,促进了北上抗日;但是红军长征是王明的“左”倾错误导致中国工农红军第五次反“围剿”的失利,中国工农红军被迫进行的战略转移。 8.有人说,万里长征使中国革命的面貌焕然一新。结合7题图示和所学知识,谈谈你的认识。 提示 革命区域由南方转到北方;党的领导核心 由王明转移到毛泽东;革命策略由反蒋抗日到联蒋抗日。 自主学习? 一、国共十年对峙 9.长征期间,国内外形势发生重大变化,民族矛盾加剧,中国共产党的方针政策进行重大调整。这一调整是指( ) A.召开遵义会议,纠正“左”倾错误路线 B.发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日 [问题]选项A在党的历史上有何重要地位? 提示 是党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自身问题,是中共从幼稚走向成熟的标志。 10.1931年中华苏维埃共和国刚一成立,中共中央就提出了与国民党总决战的任务,“争取一省或数省首先胜利”,并强调“任何放弃现有根据地的企图应受到严厉的打击”。这反映了当时中共中央( ) A.正确分析了当时的革命形势 B.认识到了国民党势力的强大 C.存有“左”倾激进主义错误 D.坚持走农村包围城市的道路 B C 自主学习? 二、抗日战争 1.抗日民族统一战线是如何形成的? 提示:(1)根源: 事变后,日本加紧侵华,中国的民族 危机不断加剧是抗日民族统一战线形成的根本原因。 (2)提出:1935年 上中共首次提出建立抗日 民族统一战线的主张。 (3)基础:1936年 和平解决为抗日民族统一战线的建立打下了基础。 (4)形成:1937年9月 发表了《中国共产党为公布国共合作宣言》标志着抗日民族统一战线正式建立。 [问题](1)中日民族矛盾上升为主要矛盾的标志是什么?“七七”事变后,中国共产
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