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- 约 41页
- 2019-08-10 发布于广东
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第二课时;;;;;2.我知道水上飞机是______, 水上飞机
可以______________,可以______________,
可以______________,
也可以_____________。;3.“喂,船大哥,你好啊!”;5.“飞机?你怎么掉到海里去啦?”;6.水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”;①你怎么掉到海里去啦?
②我是降落在这里的。;8.咦,船只在海上遇难了,为什么不用船去救,而让水上飞机前往救援呢?;9.谁??用“因为……所以……”的句式说说小海鸥为什么佩服这架水上飞机?;1.他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。;“渐渐地”就是逐渐地、慢慢地。;同学们看,这篇课文向我们介绍了关于水上飞机的科学知识,你看这篇短文,作者写得最多的是人物的什么呢?;3.课文在写对话的时候,你发现有什么特点?;4.水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”;5.有的提示语在说的话的后面。是哪一自然段?;6.提示语的标点符号有什么特点?;7.作者在写对话的时候还有什么特点?;8.再看一看提示语的位置,看的时候要注意标点符号,提示语在说的话的前面,这个“说”后面用什么号?;9.作者在写对话的时候还有什么特点?;;2.如果你就是
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