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- 2019-08-10 发布于广东
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等式基本性质1: 等式两边同时加(或减)同一个代数式,所得结果仍是等式。 等式基本性质2: 等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式。 回顾与思考 如果在不等式的两边都加或都减同一个整式,那么结果会怎样? 请举例试一试,并与同伴交流。 探究活动一 不等式基本性质1: 不等式两边都加(或减)同一个整式,不等号的方向不变。 符号语言 如果 ,那么 如果 ,那么 探究活动一 例:将不等式化成“xa” 或“xa” 的形式: (1) x - 5 -1; (2) 2+x 3.解: 应用新知 等式基本性质1: 等式两边同时加(或减)同一个代数式,所得结果仍是等式。 等式基本性质2: 等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式。 探究活动二 2×5___ 3×5 【做一做】完成下列填空: 你发现了什么 ? 2÷2___ 3÷2 2<3 2÷5___ 3÷5 探究活动二 再举几例试一试,还有什么结论?与同伴交流。 探究活动二 不等式的基本性质2: 不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 探究活动二 不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 不等式的基本性质2: 不等式的两边都乘以(或
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