（江西专版）2019年中考化学总复习教材突破第二单元我们周围的空气课件.pptVIP

1．如果实验前先在集气瓶内放少量的浓氢氧化钠溶 液，则可以使用硫粉或木炭做红磷的替代品，因为氢氧化 钠溶液可以吸收产生的二氧化硫、二氧化碳气体。 2．实验成功的关键： (1)实验装置的气密性要好。 (2)红磷的用量要足。 (3)集气瓶中要预先加入少量的水。 (4)点燃红磷后要立即伸入瓶中，并塞紧塞子。 (5)冷却到室温后再打开弹簧夹。 ?实验装置可进行如下改进： 例1(2018·河北)如图所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好。在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。 (1)红磷燃烧的化学方程式为 _________________。 (2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因 是： _______________________________________________ ___________________________。 (3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分 之一，可能的一种原因是 ____________________________ ______________________________________。 ==== 点燃 4P＋5O2 2P2O5 红磷燃烧，使密闭容器内压强减小，在外界大气压的 作用下，水被压入密闭容器中 红磷不足，氧气不能耗尽(或装 置漏气使装置外的空气进入等，合理即可) 实验二 氧气的实验室制取 不易 D 大 E 伸入集气瓶内 集气瓶口有大气泡冒出 放在集气瓶瓶口 例2 化学小组选用如图装置制取并收集氧气。 (1)仪器的名称：a是_______，b是_________。 (2)若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是____，需 要改进的地方是 ___________________，该反应的化学方程 式为 ____________________________。 (3)写出双氧水与二氧化锰制取氧气的化学方程式：_____ ______________，收集装置是 D(或E) (填标号)，利用了 氧气的 ___________________________的性质。 试管 酒精灯 A 在试管口放一团棉花 ==== △ 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 2H2O2 ==== MnO2 2H2O＋O2↑ 密度比空气略大(不易溶于水) (4)用排空气法收集氧气证明已收集满的方法是___________ ___________________________________________________。 (5)若用E装置干燥氧气，气体应从____(填“a”或“b”)端 进入，该装置中可盛放的液体是 _______。 (6)某同学用上述(2)中的方法制取氧气，实验过程中试管发 生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是 _________ ___________________________________________(写一条即 可)。 将带火星的 木条放在集气瓶瓶口，若木条立即复燃，则证明已收集满 b 浓硫酸 试管口朝 上倾斜(或试管底部时试管外壁有水等合理即可) 【拓展设问】 (7)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应发生的化学方程式 为________________________。反应前后二氧化锰的质量 _______(填“增大”“减小”或“不变”)。 (8)用排水法收集氧气时，当___________________________ ___，开始收集氧气；实验完毕后，应先撤出导管，然后熄 灭酒精灯，其原因是 _____________________________。 ==== MnO2 △ 2KClO3 2KCl＋3O2↑ 不变 导管口有气泡连续、均匀冒出 时 防止水倒吸到试管底部使其炸裂 * * * 第二单元　我们周围的空气 考点一 空气的成分及其用途 命题角度　空气的组成及其用途 例1(2018·宜春模拟)下列气体能供给动植物呼吸的是 (　　) A．H2 B．N2 C．O2 D．CO2 【答案】 C 1．(2018·衡阳)空气是一种宝贵的资源，空气中含量最 多且化学性质不活泼的气体是(　 　) A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体 C 2．空气中体积分数约为21%的气体是(　 　) A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 B 3．空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是 (　 　) A．空气的成分按体积计算，含量最多的