（河北专版）2019年中考数学一轮复习第三章函数3.1函数及其图象（试卷部分）课件.ppt

9.(2017唐山路北一模,19)如图,已知点A(0,2)、B(2?,2)、C(0,4),过点C向右作平行于x轴的射 线,点P是射线上的动点,连接AP,以AP为边在其左侧作等边三角形APQ,连接PB、AB. (1)当AB∥PQ时,点P的横坐标是　　　????; (2)当BP∥QA时,点P的横坐标是　　　????. ? 答案　(1)?　(2)2?或0 解析　(1)∵AB∥PQ,∴Q、C、P三点共线. 作图如下: ? ∵△APQ是等边三角形, ∴AC垂直平分PQ. ∵A(0,2),C(0,4),∴AC=2, ∴PC=AC·tan 30°=?, ∴点P的横坐标是?. (2)∵BP∥QA,∴∠QAP=∠APB=60°, 当PB⊥AB时,∠BAP=30°, ∴∠BAQ=90°,∴AB⊥AQ, ∴点Q在y轴上,作图如下: ? 易知四边形ABPC是矩形,∴CP=AB=2?, ∴点P的横坐标是2?. 当点P与点C重合时,作图如下: ? 此时点P的横坐标是0. 三、解答题(共12分) 10.(2018秦皇岛海港一模,22)在平面直角坐标系中,直线l垂直于x轴,垂足为M(m,0),点A(-1,0)关于直线l的对称点为A. ? 探究:(1)当m=0时,A的坐标为　　　????; (2)当m=1时,A的坐标为　　　????; (3)当m=2时,A的坐标为　　　????; 发现:对于任意的m,A的坐标为　　　????. 解决问题:若A(-1,0),B(-5,0),C(6,0),D(15,0),将线段AB沿直线l翻折得到线段AB,若线段AB与线段CD重合部分的长为2,求m的值. 解析　探究:(1)当m=0时,点A(-1,0)关于直线l的对称点A的坐标为(1,0). (2)当m=1时,当A(-1,0)关于直线l:x=1的对称点A的坐标为(3,0). (3)当m=2时,点A(-1,0)关于直线l:x=2的对称点A的坐标为(5,0). 发现:对于任意的m,点A(-1,0)关于直线l:x=m的对称点A的坐标为(2m+1,0). 解决问题:点B(-5,0)关于直线l:x=m的对称点B的坐标为(2m+5,0).若线段AB与线段CD重合部分的长为2,则BC=2或AD=2. 当BC=2时,即2m+5-6=2,解得m=?. 当AD=2时,即15-(2m+1)=2,解得m=6. 解题关键????确定线段AB与线段CD的重合部分就是线段BC或AD是解题的关键. 11.(2017石家庄质量检测一,23)某景区内从甲地到乙地的路程是12 km,小华步行从甲地到乙地游玩,速度为5 km/h,走了4 km后,中途休息了一段时间,然后继续按原速前往乙地.景区内从甲地开往乙地的电瓶车每隔半小时发一趟车,速度是24 km/h.若小华与第1趟电瓶车同时出发,设小华距乙地的路程为y乙(km),第n趟电瓶车距乙地的路程为yn(km),n为正整数,行进时间为x(h).y乙,y1与x之间的函数图象S乙,S1如图所示. (1)观察下图,其中a=　　　????,b=　　　????; (2)求第2趟电瓶车距乙地的路程y2与x之间的函数关系式; (3)当1.5≤x≤b时,在图中画出yn与x之间的函数图象Sn,通过观察图象可知,小华在休息后前往乙地的途中,共有　　　????趟电瓶车驶过. 解析　(1)0.8;3.1. (2)由题意知,第2趟电瓶车距乙地的路程y2与x之间的函数图象过点(0.5,12)和(1,0), 设y2=kx+b(k,b为常数,且k≠0),则有 ? 解得? 则y2=-24x+24(0.5≤x≤1). (3)作图如下: ? 由图可知小华在休息后前往乙地的途中,共有3趟电瓶车驶过. 5.(2017新疆,21,10分)某周日上午8:00小宇从家出发,乘车1小时到达某活动中心参加实践活动.11:00时他在活动中心接到爸爸的电话,因急事要求他在12:00前回到家.他即刻按照来活动中心时的路线,以5千米/小时的平均速度快步返回.同时,爸爸从家沿同一路线开车接他,在距家20千米处接上了小宇,立即保持原来的车速原路返回.设小宇离家x(小时)后,到达离家y(千米)的地方,图中折线OABCD表示y与x之间的函数关系. (1)活动中心与小宇家相距　　　????千米,小宇在活动中心活动时间为　　　????小时,他从活动中心返家时,步行用了　　　????小时; (2)求线段BC所表示的y(千米)与x(小时)之间的函数关系式(?写出x所表示的范围); (3)根据上述情况(?其他因素),请判断小宇是否能在12:00前回到家,并说明理由. ? 解析　(1)22;2;0.4. 由题图知活动中心与小宇家相距22千米, 小宇在活动中心活动的时间为3-1=2小时, 小宇从活动中心返家时,步行所用时间为