苏教 六年下 科学 第五单元《神奇的能量》习题与答案.docVIP

江苏教育出版社　小学六年级下册《科学》第五单元　练习与答案　 　 　 PAGE 6 苏教版六年级下册科学第五单元《神奇的能量》习题 一、各种各样的能量 1、能量：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）叫做能量，任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象就有（　　　　）在起作用。 2、能量： （1）（　　　　），（　　　　），却能感觉到它； （2）空气流动也是自然界中的（　　　）； （3）能量中的（　　）不是能够的意思； （4）一切运动都需要（　　　），地球绕太阳转也需要能量。 3、能量的形式（　　　　），它们以不同的方式被储藏和运用。 4、生活中常见能量的作用：把（①光能、②热能、③电能、④声能、⑤食物中的化学能）填入相应的位置 （　　　　　　　）：可以使植物生长。 （　　　　　　　）：可以将水烧开，能使热气球飞上天。 （　　　　　　　）：可以使电灯发光 （　　　　　　　）：可以使纸片振动 （　　　　　　　）：可以使我们的身体运动。 5、如果没有（　　　），人和自然界的一切活动都将停止。 6、人类可以运用各种（　　　），也可以控制各种（　　　）的大小。 7、（判断）骑自行车时用力蹬踏使自行车加速的能量是机械能。（　　） 8、（判断）开关关了后，灯就不亮了，所以能量不能被存贮。（　　） 9、连线 光能　　　　　光合作用 机械能　　　　　汽车飞驰 化学能　　　　 马匹拉车 10、能量的描述性定义：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）叫做能量。 11、能量的不同表现形式：（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　或　　　）。 二、能量的转换 1、能量的一个重要特点（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 2、具体情境下，能量的转换 ①、打开电视，电能转换成了（　　　）和（　　　） ②、搓一搓手，化学能转换成了（　　　）和（　　　） ③、我们吃的食物是把（　　　）转化为我们运动所需要的（　　　）。 ④、电风扇是把（　　　）转换成（　　　）。 ⑤、风力发电机是把（　　　）转换成（　　　）。 ⑥、电池是把（　　　）转换成（　　　）的装置。 ⑦、锯木头会发热是因为（　　　）转换成（　　　）。 ⑧、阳光下的植物是把（　　　）转换成（　　　）。 ⑨、电脑工作是把（　　　）转换成（　　　、　　　、　　　） 3、（判断）能量转化是无法人工控制的。（　　） 4、（判断）煤中贮的能量是热能和光能。（　　） 三、能源 1、能源分为（　　　　　　　　）和（　　　　　　　　）。 2、不可再生能源是（　　　　　　　　）。 如：（　　　）、（　　　）、（　　　　）等矿物燃料。 3、可再生能源是（　　　　　　　）。 如：（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）。 4、家中和工业中使用的能量大部分来自（　　　）、（　　　）、（　　　　　）等矿物燃料。 5、在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，（　　　　　）所占的比重相当大，这些能源要经过漫长的地质年代才能形成，随着人们对（　　　　）需求的日益增加，这些不可再生性能源的消耗速度极快，并面临着枯竭的危险。 6、常见的太阳能装置有：（　　　　　　）、（　　　　　　　　　）。 7、制作太阳能灶是在利用（　　　　　　　　）。 四、节约能源与开发新能源 1、我们每天都在消耗大量的（　　　　），然而地球存储的（　　　　）是有限的，面对日益枯竭的（　　　　　）问题，人们正竭力寻找解决的办法。 2、（　　　　）是人类的“能源之母“，地球上几乎所有的能源都来自（　　　　），太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。比如太阳能热水器，太阳能计算器、太阳能灶。 3、（　　　　　）是地球上最大的能源库，（　　　　　）就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量。人们因此称海洋潮汐为（“　　　　　　”）。 4、（　　　）也叫原子能。利用核能发电的电厂叫核电站。 5、生物能是由（　　　　）转化而来的，沼气是由（　　　　）转换的一种可燃气体。 6、（　　　　）来自地球内部，地热发电是开发地热能的有效途径。 7、具有开发前景的新能源如：（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）。 8、（判断）核能能造福人类，也能给人类带来灾难。（　　） 9、（判断）地球存储的能源是取之不尽，用之不竭的（　　） 10、（判断）造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。（　　） 11、（判断）只有现代人才会利用能量的转化。（　　） 12、（判断）人类利用太阳能的事例如：利用海水晒盐、太阳能热水器热水。（　　） 13、（判断）太阳离我们很远很远，所以它的光对我们不是能量。（　　） 《神奇的能量》单元练习 一、选择题 1、太阳是以