英语人教版三年级上册教学分析.docxVIP

教学目标 1.能够听、说、认读本课单词:pen pencil ruler eraser crayon. 2.能够熟练运用句型 What is your name? my name is…来进行问候并介绍自己,能用句子I have a/an 在实际情景中交流 2学情分析 三年级的学生刚接触英语,由于本地方的学生是少数民族,所以在学习外语上有一定的困难,但本班学生的学习兴趣很高,可能是刚接触新的课程的原因。学生开口读单词没有形成习惯,所以学习起来不易。学生们刚学习单词，本课有几个比较难读的单词，如：eraser crayon.等，需要教师在本课的教学过程中重点讲解。 3重点难点 教学重难点: 1.教学重点:学习和掌握本课的单词,并能正确读写；学会运用句型，能在日常学习和生活中交流。 2.教学难点:把本课学习的单词运用到相应的句型中。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 ：用简单的英语将自己介绍给家长和同学听；能听懂，会说Hello.Hi.Goodbye.Bye-bye.I am 4.1.2学时重点 ：句子的朗读和发音Hello/Hi.I am Mike 4.1.3学时难点 ：能正确流利的熟读句子 4.1.4教学活动 活动1热身（Warm up） Lets sing a song:Hello 师生一起唱