2020届物理人教版　受力分析　共点力的平衡 单元测试 精品版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 12 2020届物理人教版 　受力分析　共点力的平衡 单元测试 一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分。其中1～7为单选，8～10为多选) 1．两个共点力F1与F2的合力大小为6 N，则F1与F2的大小可能是(　　) A．F1＝2 N，F2＝9 N B．F1＝4 N，F2＝8 N C．F1＝1 N，F2＝8 N D．F1＝2 N，F2＝1 N 答案　B 解析　由于合力大小范围为：|F1－F2|≤F≤|F1＋F2|，可知B正确。 2．如图所示，有5个力作用于同一点O，表示这5个力的有向线段恰构成一个正六边形的两邻边和三条对角线，已知F1＝10 N，则这5个力的合力大小为(　　) A．50 N B．30 N C．20 N D．10 N 答案　B 解析　由力的平行四边形定则可知，图中F2与F4的合力等于F1，F3与F5的合力也等于F1，故这5个力的合力为3F1＝30 N。 3．三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们的合力F的大小，下列说法中正确的是(　　) A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3 B．F至少比F1、F2、F3中的某一个大 C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 答案　C 解析　合力不一定大于分力，B错误；三个共点力的合力的最小值能否为零，取决于任何一个力是否都在其余两个力的合力范围内，由于三个力大小未知，所以三个力的合力的最小值不一定为零，A错误；当三个力的大小分别为3a、6a、8a，其中任何一个力都在其余两个力的合力范围内，故C正确；当三个力的大小分别为3a、6a、2a时，不满足上述情况，故D错误。 4．[2018·淄博诊考]如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为F和F′，已知支架间的距离为AB长度的一半，则eq \f(F,F′)等于(　　) A.eq \r(3) B.eq \f(\r(3),2) C.eq \f(2\r(3),3) D.eq \f(\r(3),3) 答案　A 解析　设两半球的总质量为m，当球以AB沿水平方向放置，可知F＝eq \f(1,2)mg。当球以AB沿竖直方向放置时，隔离右半球受力分析如图所示，可得F′＝eq \f(mg,2)tanθ，根据支架间的距离为AB的一半，可得θ＝30°，则eq \f(F,F′)＝eq \f(1,tanθ)＝eq \r(3)，则A正确。 5．[2018·湖南十二校联考]如图所示，光滑斜面的倾角为30°，轻绳通过两个滑轮与A相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦。物块A的质量为m，不计滑轮的质量，挂上物块B后，当动滑轮两边轻绳的夹角为90°时，A、B恰能保持静止，则物块B的质量为(　　) A.eq \f(\r(2),2)m B.eq \r(2)m C．m D．2m 答案　A 解析　先以A为研究对象，由A物块受力及平衡条件可得，绳中张力FT＝mgsin30°。再以动滑轮为研究对象，分析其受力并由平衡条件有mBg＝eq \r(2)FT，解得mB＝eq \f(\r(2),2)m，A正确。 6．[2018·河北衡水月考]如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面体B上，现用大小不相等、方向相反的水平力F1、F2分别推A和B，它们均静止不动，且F1F2，重力加速度为g，则(　　) A．A受到四个力的作用 B．B对A的摩擦力方向一定沿斜面向下 C．地面对B的摩擦力方向水平向右，大小为F2－F1 D．地面对B的支持力大小一定等于(M＋m)g 答案　CD 解析　以A为研究对象进行受力分析，如图所示。沿斜面方向，F1的分力和重力的分力大小关系不确定，所以B和A之间有无摩擦也不确定，故A、B错误；以整体为研究对象，水平方向：Ff＝F2－F1，方向向右，竖直方向：FN＝(M＋m)g，故C、D正确。 7．A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，处于静止状态，如图所示，C是一箱砂子，砂子和箱的重力都等于G，动滑轮的质量不计，打开箱子下端开口，使砂子均匀流出，经过时间t0流完，则下图中哪个图线表示在这个过程中桌面对物体B的摩擦力f随时间的变化关系 (　　) 解析　选择A、B整体作为研究对象，由于这个整体开 始处于静止状态，所