七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第二课时课件新人教版.pptVIP

* 2.2 整式的加减:去括号 1、回忆乘法分配律： （1）c(a+b)=________ （2）c(a-b)=________ 2、利用乘法分配律去计算 =6 × _ + 6 × _ =____ =__ ca+cb ca-cb 3+2 5 利用乘法分配律去计算 =（-6）×__ +（-6）×（ ） =-6×__+6×__ =___ =____ -1 -3+2 探索去括号法则 1、问题： 在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要u小时，那么它通过非冻土地段的时间为（u－0.5）小时，于是，冻土地段的路程为100u千米，非冻土地段的路程为120（u－0.5）千米，因此，这段铁路全长为 千米 ① 冻土地段与非冻土地段相差 千米 ② 上面的式子①、②都带有括号，它们应如何化简？ 100u+120（u－0.5） 100u－120（u－0.5） 1、去括号： （1） +（+13）= （2）+（-18）= （3）-（+9）= （4）-（-25）= 13 -18 -9 25 2、去括号： 3、去括号： (1) +（a - 5）= (2) -（a - 5）= a - 5 -a + 5 (1) +20(3x - 5)= 60x - 100 (2) -20(3x- 5)= -60x + 100 2、类比数的运算， 利用分配律，可以去括号，合并同类项，得： 100u+120（u－0.5） =100u+120u－120×0.5 =100u+120u－60 =220u-60 探索去括号法则 3、类比数的运算， 利用分配律，可以去括号，合并同类项，得： 100u－120（u－0.5） =100u－120u+(－120)×(-0.5) =100u－120u+60 =－20u+60 上面两式去括号部分变形分别为： +120（u－0.5）=__________ ③ －120（u－0.5）=__________④比较③、④两式，你能发现去括号时符号变化的规律吗？ +120u-60 -120u+60 多项式的去括号法则： （1）如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号_____. （2）如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号_____. 相同 相反 多项式的去括号法则： 法则顺口溜：去括号，看符号：是“+”号，不变号；是“—”号，全变号. 练习：去括号 ① +(a-b)= ； ② -(a-b)= ； ③ a+(b-c)= ； ④ a-(b-c)= ； ⑤ (a-b)-(-c+d)= ； ⑥ -(a-b)+(-c-d)= . a-b -a+b a+b-c a-b+c a-b+c-d -a+b-c-d 下列去括号正确吗?如有错误,请改正. ⑴ -(-a-b)=a-b ; ⑵ 5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1+x2 ; ⑶ 3xy-0.5(xy-y2)=3xy-0.5xy+y2 ; ⑷ (a3+b3)-3(2a3-3b3)=a3+b3-6a3+9b3. × √ × × 练一练 -x2 +b +0.5y2 例4 化简下列各式： (1) 8a+2b+(5a-b) (2) (5a-3b)-3(a2-2b) 例5 两船从一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50 km/h，水流的速度是a km/h. （1）2h后两船相距多远？ （2）2h后甲船比乙船多行多少km？ 解：顺水航速=船速 水速 =_____________ 逆水航速=船速 水速 =_____________ （1）2h后两船相距（单位：km） （2）2h后甲船比乙船多行（单位：km） + 2(50+a)+2(50-a)=100+2a+10