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最新整理二年级语文上册的教案
二年级语文上册的教案 第二课时 一、检查复习 1.出示生字词卡片,用齐读、开火车读、个别读的方法检查生字词的读音。 2.指名有感情地朗读课文。 3.自由读、齐读课文。 二、识记字形,指导写字 1.启发学生用偏旁和熟字分析字形。重点分析以下几个字。 校:右边是交,不是文。 名:要与路右边的各区别。 为:先写左上一点,再写一撇,最后是右下一点。 话:左边是言字旁,右边是舌,不是古。 2.指导写课后练习第2题中的字。先读生字,用笔描1个,临写1个,对照范字再写1个。 重点指导书写以下几个字。 校、让、说、好、话5个字都要写得左窄右宽。 今的人字头,撇和捺的起笔相接,开口度较大。 三、课堂练习 1.课后练习第3题。 (1)齐读,指名读。 (2)启发学生用关心、热爱进行口头组词搭配练习。(关心同学、关心国家大事;热爱祖国、热爱科学。) 2.课后练习第4题。 (1)学生自由轻声读句子。 (2)指名读句子。 (3)用比较的手法,指导学生体会每组的第二句话比第一句话表达的意思更具体。 二年级语文上册的教案
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