2020届高考化学一轮复习第一单元+第1讲+物质的量　气体摩尔体积学案精品版.docxVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第一单元 化学计量在实验中的应用 考纲参照 (1)了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、物质的量浓度(c)、阿伏加德罗常数(NA)的含义 (2)能根据微粒(原子、分子、离子等)的物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算 (3)掌握一定物质的量浓度溶液的配制 考情回顾 近两年全国卷命题涉及的知识点主要有阿伏加德罗常数的判断、一定物质的量浓度溶液的配制、以物质的量为中心的计算等。题型有选择题、实验题、化工流程题等 课时安排 本单元内容共2讲,课堂讲解可安排3~4课时的时间 第1讲　物质的量　气体摩尔体积 见《自学听讲》P1　 　　一、物质的量 1.物质的量实际上表示含有一定数目微观粒子的集合体,符号是①　　　　　　。物质的量的单位是②　　　　　　,简称③　　　　　,符号是④　　　　。? 2.阿伏加德罗常数 (1)定义:1 mol任何粒子所含的粒子数,用⑤　　　　　表示,数值约为⑥　　　　　　　。? (2)粒子数(N)与物质的量的关系:n=NNA(或N=n·N 3.摩尔质量 (1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量,符号为⑦　　　　　　　　,单位是⑧　　　　　　　。? (2)数值:当粒子的摩尔质量以g·mol-1为单位时,在数值上等于该粒子的⑨　　　　　　　。? (3)物质的量、物质的质量与摩尔质量的关系:n=mM 1.不能错误地认为物质的量是物质的质量或者物质的数量。物质的量描述的对象是微观粒子,如电子、质子、中子、原子、分子、离子、原子团等,不能用于描述宏观物体。 2.使用摩尔作单位时,应用化学式指明粒子的种类,如1 mol H不能描述为1 mol氢。 3.摩尔质量与相对分子(原子)质量是两个不同的概念,当摩尔质量以 g·mol-1为单位时,二者在数值上相等,前者有单位,后者是相对值。 4.对具体的物质,其摩尔质量是确定的,不随物质的量的变化而变化,也不随物质的聚集状态的变化而变化。 　　二、气体摩尔体积 1.定义:一定温度和压强下,单位物质的量的气体所占有的体积。符号为⑩　　　　　　　　,单位是 L·mol-1。? 2.表达式:Vm=Vn 3.决定气体摩尔体积大小的因素:温度和压强。气体摩尔体积与　　　　　　成正比,与　　　　　　　成反比。? 4.气体摩尔体积概念的要点 (1)物质的聚集状态必须是　　　　　,不适用于　　　　　。? (2)必须指明气体所处的外界条件,即　　　　　。? 5.标准状况下气体摩尔体积概念剖析 (1)四条件温度: (2)结论:1 mol任何气体在标准状况下的体积都约为　　　　。? 6.阿伏加德罗定律 在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子,即“三同”定“一同”,“两同”成比例。 理解阿伏加德罗定律应注意: 1.阿伏加德罗定律适用于任何气体(包括混合气体)。 2.同温、同压、同体积、同分子数,这“四同”相互制约,只要有三个量相同,第四个量就必定相同,即“三同”定“一同”。 3.上述结论均可由pV=nRT=mMRT=ρ ①n　②摩尔　③摩　④mol　⑤NA　⑥6.02×1023　⑦M　⑧g·mol-1　⑨相对分子(原子)质量　⑩Vm 温度　压强　气态　固态或液态　温度和压强　0 ℃　101 kPa　1　气体　22.4 L 　　1.熟知1个“状况”和2个数值 (1)标准状况是指温度是0 ℃,压强为101 kPa。 (2)NA=6.02×1023 mol-1,Vm=22.4 L·mol-1(标准状况)。 2.判断阿伏加德罗常数应用正误的3个步骤 (1)审题。抓住关键信息,如气体是否在标准状况下,标准状况下该物质是否为气体等。 (2)分析。规避各种陷阱,逢量(如质量)化摩(物质的量)。 (3)结论。注意研究对象,根据计算出的物质的量进行转化,如原子数、电子数、共价键数、得失电子数等。 见《自学听讲》P2　 物质的量　 摩尔质量 　　正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)1 mol NaCl和1 mol HCl含有相同的粒子数目。(　　) (2)1 mol任何物质都含有6.02×1023个分子。(　　) (3)2 g氦气所含的原子数目约为0.5×6.02×1023。(　　) (4)1 mol H3PO4与1 mol H2SO4的质量相同,溶于水后电离出的阴离子数目也相同。(　　) (5)1 mol OH-的质量为17 g·mol-1。(　　) (6)氖气的摩尔质量(以g·mol-1为单位时)在数值上等于它的相对原子质量。(　　) (7)2 mol H2O的摩尔质量是1 mol H2O