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- 2019-07-23 发布于河南
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教学设计
PEP Book1 unit 3 Look at me!
B Let’s learn Let’s do
航天中学附小 罗凡
设计理念:
本课借助“任务型”教学,通过听/说/玩/演/唱等一系列教学活动,提高学生的听/说/认读等综合语言运用技能,即所谓的Learning?by?doing/playing/acting/singing.同时,我在教学中,面向全体,注意关注学生的情感,创造和谐,民主,宽松的学习氛围,激发学生学习英语的兴趣和愿望。使学生树立自信心,发展自主学习的能力和团结协作的精神,快乐地学英语。
【教学目标】
1、能听、说、认读身体部位的单词: body, leg, arm, head, hand, foot 。
2、能运用句型This is the … 介绍身体部位。
3、能听懂 Let’s do 指令,并能按指令正确做出快速反应。
4、进一步培养学生良好的语音和语调的习惯。
【教学重点】
进一步学习身体部位的名词:body, leg, arm, hand, head, foot.
2、能听懂 Let’s do 指令,并能按指令正确做出快速反应。
【教学难点】
熟练运用句型This is the … 介绍身体部位。
注意区分head 和 hand 的发音和词形。
【教学准备】
DVD,光驱,教卡,教学课件,文具
【教学过程
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