《图画展览会》教案3.docVIP

《图画展览会》 教学目标： 1、聆听《图画展览会》，能够感受、体验乐曲中音乐要素（节奏、旋律、音色、力度等）在表现音乐情绪、刻画音乐形象中的作用，理解音乐的内容及意境。 2、通过小组合作，在理解音乐意境的基础上，能创编哑剧动作将音乐加以再现。 3、利用上网查阅、预先收集视听资料等多种渠道，学会用自学的方式了解穆索尔斯基这个音乐人物。 教学重点和难点： 1、教学重点：欣赏《图画展览会》中《漫步主题》、《两个犹太人》两个音乐段落，体验音乐要在情绪中刻画出来。 2、教学难点：根据音乐，发挥想象创编哑剧并表演。 教学过程： 一、新课导入： 提问：同学们有没有去参观过一些展览会啊？去过哪些展览会呢？（汽车展、售楼展、动漫展、画信展、美术展、古玩展等等） 今天，老师将邀请你们用耳朵去参观一个图画展览会。耳朵如何去参观画展？ 二、新课教学： 1、大家平时参观展览会的时候通常会选择用怎样的步伐速度呢？（快速、中速、慢速）。 2、如果为你参观的步伐配上音乐，你会选择下面哪一种呢？请同学感受选择一个音乐速度与意境最为适合的旋律片段。体会音乐要素中速度与情绪对作品的影响作用，并对《图画展览会》中衔接各乐段的《漫步主题》有一个初步印象。 3、刚才大家听到的《漫步主题》是穆索尔斯基作品《图画展览会》中最为重要的一段音乐。因为这部作品是曲作者穆索尔斯基去参观亡友俄罗斯画家和建筑家哈特曼的遗作展览后，经过筛选从