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高考数学母题
[母题]Ⅰ(5-49):函数方程之求解析式(110) 329
函数方程之求解析式
[母题]Ⅰ(5-49):(2009年安徽高考试题)己知函数f(x)在R上满足:f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程是( )
(A)y=2x-1 (B)y=x (C)y=3x-2 (D)y=-2x+3
[解析]:由f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8f(t)=2[2f(t)-t2-4t+4]-t2+8t-8f(t)=t2,即f(x)=x2,所以曲线y=f(x)在点(1,1)处的切线方程为y=2x-1,故选(A).
[点评]:函数方程的中心问题是求函数的解析式,求函数解析式的基本方法有:待定法、换元法和赋值法.
[子题](1):(2011年全国高中数学联赛新疆预赛试题)已知f(x)为整式函数且满足f(x+1)+f(x-1)=4x3-2x,则f(x)
= .
[解析]:由方程的右边为三次函数,故设f(x)=ax3+bx2+cx+d,则f(x+1)+f(x-1)=2ax3+2bx2+(6a+2c)x+2b+2d,由题知,2ax3
+2bx2+(6a+2c)x+2b+2d≡4x3-2x2a=4,2b=0,6a+2c=-2,2b+2d=0a=2,b=0,c=-7,d=0f(x)=2x3-7x.
注:待定法首先已知函数形式,设出该函数,代入已知条件,然后根据等式恒成立求参数值得解.
[子题](2):(2004年日本数学奥林匹克试题)求函数f(x),使得:f(x)+f()=,x∈R,x≠0,1.
[解析]:在f(x)+f()=中,令x=t得:f(t)+f()=…①;令x=得:f()+f()=1-t…②;令x=得:f()+f(t)=…③;由①+③-②得:f(t)=[+-(1-t)]=f(x)=.
注:换元法的基本思想是:首先对已知条件进行重复循环换元,得到含f(t)的方程组,然后解方程组求f(t),即得f(x).
[子题](3):(1999年第40届国际数学奥林匹克试题)确定所有的函数f:R→R,其中R是实数集,使得对任意x、y∈R,恒有f(x-f(y))=f(f(y))+xf(y)+f(x)-1成立.
[解析]:设f(0)=a,在f(x-f(y))=f(f(y))+xf(y)+f(x)-1中,令x=y=0得:f(-a)=f(a)+a-1a≠0;令x=f(y)得:f(0)=
2f(x)+x2-1f(x)=-,令x=0a=a=1f(x)=1-.
注:赋值法的技巧是赋值,赋值的目的是得到关于f(x)的方程,解方程求f(x).
[子题系列]:
1.(1996年福建省高一数学夏令营选拔试题)设f(x)为一次函数,且f(f(x))=x,f(3)=7,,则f(8)等于( )
(A)2 (B)3 (C)7 (D)8
2.(2010年全国高中数学联赛江西预赛试题)设多项式f(x)满足:对于任意x∈R,都有f(x+1)+f(x-1)=2x2-4x,则f(x)的最小值是 .
3.(1998年第九届“希望杯”全国数学邀请赛(高二)试题)若函数f(x)满足条件f(x)-4f()=x,则|f(x)|的最小值是 .
4.(2005年全国高中数学联赛江西预赛试题)设f(x)适合等式f(x)-2f()=x,则f(x)的值域是 .
5.(2009年浙江省高中数学夏令营试题)已知f(x)是定义在(0,+∞)上的函数,且满足f(x)=f()lgx+1,则f(x)= .
330 [母题]Ⅰ(5-49):函数方程之求解析式(110)
6.(2005年全国高中数学联赛浙江预赛试题)设函数2f(x)+x2f()=,则f(x)= .
7.(2005年复旦大学保送生考试试题)定义在R上的函数f(x)(x
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