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高考数学母题
[母题]Ⅱ(一-28):函数模型(728) 0063
函数模型
[母题]Ⅱ(一-28):(2007年安徽高考试题)定义在R上的函数f(x)既是奇函数,又是周期函数.T是它的一个正周期.若将方程f(x)=0在闭区间[-T,T]上的根的个数记为n,则n可能为( ) (A)0 (B)1 (C)3 (D)5
[解析]:设f(x)=sinx,则T=2π,由f(0)=0,f()=f(π)=0,f(T)=f(2π)=0n=5.故选(D).
[点评]:三角函数是内容极其丰富的模型函数,以三角函数为模型构造试题有巨大的命题空间,上海高考命题在这方面做了多次尝试,值得进行研究;三角函数模型有两个方面的模型功能:①恒等式模型;②周期函数模型.
[子题](1):(2003年上海春招试题)已知函数f(x)=,g(x)=.
(Ⅰ)证明:f(x)是奇函数,并求f(x)的单调区间;(Ⅱ)分别计算f(4)-5f(2)g(2)和f(9)-5f(3)g(3)的值,由此概括出涉及函数f(x)和g(x)的对所有不等于零的实数x都成立的一个等式,并加以证明.
[解析]:(Ⅰ)由f(-x)=[(-x)-(-x)]=-(x-x)=-f(x)f(x)是奇函数;又由(x)=(x+x)0
f(x)在区间(-∞,0)和(0,+∞)内单调递增;(Ⅱ)由f(x2)=(x-x),5f(x)g(x)=(x-x)(x+x)=(x-
x)f(x2)=5f(x)g(x).
注:等式:f(x2)=5f(x)g(x),类似于二倍角公式sin2α=2sinαcosα,类似于:sin2α+cos2α=1的有:g2(x)-f2(x)=.
[子题](2):(2005年上海高考试题)对定义域分别是Df、Dg的函数y=f(x),y=g(x),规定:函数h(x)=.
(Ⅰ)若函数f(x)=,g(x)=x2写出函数h(x)的解析式;(Ⅱ)求问题(Ⅰ)中函数h(x)的值域;(Ⅲ)若g(x)=f(x+α),其中α是常数,且α∈[0,π],请设计一个定义域为R的函数y=f(x),及一个α的值,使得h(x)=cos4x,并予以证明.
[解析]:(Ⅰ)h(x)=;(Ⅱ)当x≠1时,h(x)==(x-1)++2;①当x1时,h(x)≥4;②当x1时,h(x)≤0
h(x)的值域为(-∞,0]∪{1}∪[4,+∞);(Ⅲ)由h(x)=f(x)g(x)=f(x)f(x+α)f(x)f(x+α)=cos4x,考虑到cos4x=
(cos2x-sin2x)(cos2x+sin2x),若令f(x)=cos2x+sin2x,则f(x+)=cos2x-sin2xα=.
注:本题源于分段函数,落脚于利用三角恒等式模型:cos4x=(cos2x-sin2x)(cos2x+sin2x),构造试题;利用三角恒等式模型:sin2x=2sinxcosx,可构造:2f(x)f(x+α)=f(2x).
[子题](3):(2003年上海高考试题)已知集合M是满足下列性质的函数f(x)的全体:存在非零常数T,对任意x∈R,有f(x+T)=Tf(x)成立.(Ⅰ)函数f(x)=x是否属于集合M?说明理由;(Ⅱ)设函数f(x)=ax(a0,且a≠1)的图象与y=x的图象有公共点,证明:f(x)=ax∈M;(Ⅲ)若函数f(x)=sinkx∈M,求实数k的取值范围.
0064 [母题]Ⅱ(一-28):函数模型(728)
[解析]:(Ⅰ)由f(x+T)=Tf(x)x+T=Tx不恒成立f(x)M;(Ⅱ)设函数f(x)=ax与y=x的交点为P(x0,x0),则=x0,此时令T=x0=0f(x+T)=f(x+x0)==ax=x0ax=Tf(x)f(x)∈M;
(Ⅲ)f(x)=sinkx∈M存在非零常数T,对任意x∈R,有f(x+T)=Tf(x)成立sin(kx+kT)=Tsinkx(coskT-T)sinkx
+sinkTcoskx=0coskT-T=0,且sinkT=0T=1,且sinkT=0k=nπ,n∈Z实数k的取值范围是{k|k=nπ,n∈Z}.
注:本题是“类周期函数”问题;三角函数是典型的周期
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