高考数学母题：利用基本不等式构造和积转换法.doc

[中国高考数学母题一千题](第0001号) 愿与您共建真实的中国高考数学母题(王老师:XXXXX) 利用基本不等式.构造和积转换法 基本不等式的一个应用技巧 己知f(a+b,ab)=0,求a+b,或ab的取值范围是高考的热点题型,利用基本不等式,构造条件进行和积转换,得关于待求式的不等式,解此不等式即得其取值范围.该方法我们称为和积转换法. [母题结构]:若正数a,b,c,d,x,y满足ax+by=cxy-d(cd-2),且cd≥2,则:①xy的取值范围是 ;②ax+by的取值范围是 ; [母题解析]:①由cxy-d(cd-2)=ax+bycxy-d(cd-2)≥2(-d)(c+cd-2)≥0 -d≥0xy≥d2xy的取值范围是[d2,+∞); ②由cxy-d(cd-2)=ax+byax+by+d(cd-2)=cxy=(ax)(bx)≤()2c(ax+by)2-4ab(ac+by)-4abd (cd-2)≤0,解此不等式即得ax+by取值范围. 1.始源试题 子题类型Ⅰ:(1999年全国高考试题)若正数a,b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是 . [解析]:由ab=a+b+3ab-3=a+b≥2(+1)(-3)≥0≥3ab≥9ab的取值范围是[9,+∞). [点评]:该题是此类问题在高考中出现的第一题,是此类高考试题的始源题,也是此类高考试题的题根. 2.基本模型(Ⅰ) 子题类型Ⅱ:(2010年浙江高考试题)若正实数x,y满足2x+y+6=xy,则xy的最小值是 . [解析]:由2x+y+6=xyxy-6=2x+y≥2(+2)(-6)≥0xy≥18,等号当且仅当2x=y,即x=3,y=6时成立xy的最小值是18. [点评]:基本模型(Ⅰ):已知ax+by=cxy+d,求xy的取值范围,解题的关键是利用基本不等式把和式ax+by转化积式2. 3.基本模型(Ⅱ) 子题类型Ⅲ:(2010年重庆高考试题)已知x0,y0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是( )(A)3 (B)4 (C) (D) [解析]:由x+2y+2xy=88-(x+2y)=x(2y)≤()2(x+2y+8)(x+2y-4)≥0x+2y≥4.等号当且仅当x=2y,即x=2, y=1时成立x+2y的最小值是4.故选(B). [点评]基本模型(Ⅱ):已知ax+by=cxy+d,求ax+byy的取值范围,解题的关键是利用基本不等式把积式cxy=(ax)(by)转化和式()2. 4.子题系列: 1.(2014年上海春招试题)已知a、b∈R+,若a+b=1,则ab的最大值是 . 2.(2010年山东高考试题)已知x,y∈R+,且满足+=1则xy的最大值为 . 3.(2014年上海高考试题)若实数x,y满足xy=1,则x2+2y2的最小值为 . 4.(2004年重庆高考试题)己知=2(x0,y0),则xy的最小值是 . 5.(2005年第十六届“希望杯”全国数学邀请赛(高二)试题)已知正数x、y满足x+y=5,若lgx+lgy≤k恒成立m则k的最小值是_ _ . 6.(2009年天津高考试题)设x,y∈R,a1,b1,若ax=by=3,a+b=2,则的最大值为( ) (A)2 (B) (C)1 (D) 7.(2011年南京第一次质检试题)己知f(x)=log2(x-2),若实数m,n满足f(m)+f(2n)=3,则m+n的最小值是 . 8.(2012年天津高考试题)设m,n∈R,若直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆(x-1)2+(y-1)2=1相切,则m+n的取值范围是( ) (A)[1-,1+] (B)(-∞,1-]∪[1+,+∞) (C)[2-2,2+2] (D)(-∞,2-2]∪[2+2,+∞) 9.(2011年重庆高考试题)若实数a、b、c满足2a+2b=2a+b,2a+2b+2c=2a+b+c,则c的最大值是 . 10.(2011年浙江高考试题)设x,y为实数,若4x2+y2+xy=1,则2x+y的最大值是 . 5.子题详解: 1.解:由1=a+b≥2ab≤. 2.解:由1=+≥2xy≤3. 3.解:由x2+2y2≥2xy=2 4.解:由2=≥2xy≥6.5.解:由5=x+y≥2xy≤lgx+lgy≤2-4lg2k的最小值是2-4lg2. 6.解:由ax=by=3log3a=,log3b=+=log3a+log3b=log3ab≤log3()2=1.故选(C). 7.解:由f(m)+f(2