张梨梨林学概论重点.docVIP

林学：研究森林的生长发育规律和结构功能，对森林进行培育、管理、保护与利用的科学。属于自然科学范畴。 研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，它是综合性的应用学科。 森林：一种植被类型。以乔木树种为主体，包括灌木、草本植物，以及其他生物在内，占据相当大的空间，具有一定结构，密集生长，并能显著影响周边环境的生物群落 郁闭度：林冠层的垂直投影面积与林地面积之比。 也称林冠层盖度，是描述乔木层树冠连接程度的指标。 郁闭度=被树冠覆盖的样点数╱样点总数（总冠幅╱样方总面积） 林地：用于生产森林资源的土地，是林业生产的基本生产要素。 森林的作用和效益： 1、森林是陆地生态系统的主体和地球生命系统的支柱 （陆地生态系统最大的碳储库、地球生态系统的基因库、地球生命系统的能量库） 2森林是陆地生态系统的调节中枢 （防治水土流失，改良土壤、涵养水源，净化水质、防风固沙作用、净化空气，减少噪声、维持碳平衡，调节全球气候、保护生物多样性）3、森林是国土安全和社会可持续发展的重要保障 双名法: 每种植物名称由两个拉丁词组成，第一个词是属名，有名词，其第一个字母大写。第二个词为种加词，常用形容词，第一个字母要小写。双名法=属名+种加词（ 完整的学名=属名+种加词+命名人的姓氏缩写） 乔木: 具有明显直立的主干，通常高在3米以上。 灌木: 不具有主干，由地面分出多数枝条，或主干不越过3米。沙棘、沙柳、小叶锦鸡儿等 枝条：着生叶、花、果等器官的轴。枝条的构造可分为：节、节间、叶痕、维管束痕、皮孔、髓。 裸子植物的特征； 孢子体特别发达、具胚珠，形成种子、形成球花、配子体退化，完全寄生孢子体上、雄配子产生花粉管，受精作用不再受水的限制、具多胚现象 被子植物的特征； 具有真正的花、具雌蕊，形成果实、具有双受精现象、孢子体进一步发达和分化、配子体进一步退化 例出松科、柏科、蝶形花科、杨柳科、桦木科、壳斗科、蔷薇科、胡颓子科、无患子各3个树种 松科 油松、樟子松、华山松 柏科 侧柏、圆柏、刺柏 蝶形花科 紫檀木、花梨木、酸枝木 杨柳科 毛白杨、胡杨、青杨 桦木科 虎榛子、岳桦、台湾榛 壳斗科 板栗、小叶青、三棱栎 蔷薇科 苹果、玫瑰、蔷薇 、 胡颓子科 沙棘、沙枣、胡颓子 无患子 文冠果、荔枝、龙眼 喜光树种: 也称阳性树种，光饱和点和光补偿点都比较高，只有在全光照条件下才能正常生长发育。常见落叶松属、桦木属、松属、杨属等。 耐荫树种: 光饱和点和光补偿点都比较低，在较弱的光照条件下比在全光照下生长良好。云杉、冷杉。 主导因子: 组成生境所有的生态因子，都是植物直接或间接所必需的，但在一定条件下必然有一个或两个是起主导作用的，这种起主要作用的因子就是主导因子。 生态因子包括哪几类 气候因子：光能、空气、水、风、雷电、气压等； 土壤因子：土壤结构、土壤的理化性质、土壤生物等； 地形因子：地表起伏、地貌、海拔、坡向、坡度、坡位； 生物因子：动物、植物、微生物的影响； 人为因子：人对森林和森林环境的影响 进展演替: 植物群落演替由低级阶段向高级阶段发展的演替 逆行演替: 植物群落演替由高级阶段向低级阶段发展的演替。 林分：指内部特征大体一致而与邻近地段有明显区别的一片林子。 主要树种：又称目的树种。是符合人们经营目的的树种，一般具有最大的经济价值。 优势树种：又称建群树种，是群落中蓄积量最多的树种，它决定着群落特点，支配环境。但不一定是主要树种。 伴生树种: 又称次要树种。在一定时期与主要树种相伴而生的树种，为主要树种创造有利条件，数量一般不占优势，多为中小乔木。 天然林: 又称自然林，自然形成的森林 人工林: 人工播种、植苗、分殖造林形成的森林。 纯林: 由一种树种组成的森林。 混交林: 由两种或二种以上的树种组成。 同龄林: 凡是由同一龄级的树木构成的林分。 异龄林: 凡是由超过一龄级的树木构成的林分。 单层林: 林木高低相差不大，基本上为一层。如同龄林。 复层林: 或多层林，林木具两个以上亚层。如异龄林、阴性和阳性树种的混交林. 成熟林阶段的特点； 形态：林木个体增大到一定程度，高生长开始减缓甚至停滞，树冠有较大幅度的扩展，冠形逐步变为钝圆形或伞状，林下透光增大，有利于次林层及林下幼树的生长发育，下木层及活地被物层更加发育良好，林内生物多样性处于高峰。 生长：在林木高生长逐渐停滞的过程中，直径生长在相当时期内还维持着较大的生长量，材积年生长量及生物量增长均趋于高峰，并在维持一段时期后才逐渐下降。 发育：林木大量结实且种子质量最佳，为自身的更新创造条件。 林分与周围环境：处于充分协调的高峰期，其环境功能无论是水源涵蓄、水土保持，还是吸收和储存CO2，改善周边小气候环境都处于高效期。 进展演替与逆行演替的区别； 特点 进展演替 逆行