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- 2019-07-28 发布于安徽
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人教版小学一年级美术上册教材 总目标及阶段目标 对教材的理解及教学建议 教材编排的特点 编写意图及主要内容 美术课程的总目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。 本册阶段目标与要求 ▲造型表现:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。 ▲设计应用:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。 ▲欣赏表述:观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。 ▲综合探索:采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。 编写意图: 本册教材立足于面向全体学生,强调趣味性的美术学习,以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容,贴近学生的生活经验和感兴趣的事物,有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。以激发学生学习兴趣为前提,以兼
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