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- 2019-07-23 发布于河南
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Lesson Plan教学设计
英语绘本《Brown Bear, Brown Bear, What do you see》
内蒙古巴彦淖尔市临河区第五小学 董乐
课程名称
Unit4 We love animals
类 型
英语绘本教学
课 题
绘本《Brown Bear》
课题课时
第6课时
执教教师
董 乐
授课班级
四(6)班
背景分析
绘本教学是对本单元内容的一个拓展延伸,复习了学过的动物及颜色的单词,绘本不仅可以为学生学习提供一个有趣的环境,而且通过表演让学生体会语言文化的乐趣。
教学目标
1.知识目标:学生能够听、说、认读单词:brown bear, red bird, yellow duck, blue horse, green frog, purple cat, white dog, black sheep, goldfish, 句型:…what do you see? I see a …looking at me,并能在真实语境中运用这些单词、句子。
能力目标:(1)通过绘本学习,培养学生学习英语的兴趣, 学生能够自创绘本,培养学生英语思维能力与写作能力;(2)培养学生团结协作能力,各剧组成员分工合作,根据剧本创造性的表演,完成展示任务,学生在参与的过程中体验绘本带来的乐趣;
情感目标:地球上的每一个动
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