高中地理第六章人类与地理环境的协调发展6.2中国的可持续发展实践（第2课时）必修2.pptVIP

* * 只有一个地球—1974年 一个地球，一个家庭—1994年 拯救地球就是拯救未来—1999年 让地球充满生机—2002年 持续性原则 持续性原则 共同性原则 持续性原则 人类的发展不应危及其他动物的生存。 “涸泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼” 判断下列语句所体现的可持续发展原则 ——公平性原则 ——持续性原则 中国的可持续发展实践 6.2 读课本P99内容，自主归纳我国走可持续发展道路的必然性。 1994 2015预测 1969 1981 1954 1834 公元1764 公元前2100年 中国人口增长示意图 1、庞大的人口压力 A 人口基数大 B 人口素质低 材料一：我国每年净增人口1400万左右，每年新增的国民收入的四分之一以上用于新增人口 材料二：二十世纪90年代中国人口的“文化程度综合均值”只有5年多。也就是说，中国应受教育人口的平均受教育水平只处于小学五年级阶段。以这个速度推算，中国人口的受教育年限将在2010年达到7.58年(初中二年级水平)，2030年达到9.98年(高中一年级水平)， 我国人均淡水资源量为2200立方米，仅为世界人均水平的1/4 我国人均耕地面积为1.4亩，不足世界人均水平的40% 我国人均森林占有面积1.9亩，仅为世界人均占有量的五分之一 2、资源相对短缺—A人均占有量少 B资源综合利用率低 1998年，世界卫生组织公布的材料显示，在全球“大气中的总悬浮物、二氧化碳、二氧化硫等完全污染物含量”领先的前十个城市里，贵阳、重庆、太原、兰州、北京、广州等8个中国城市榜上有名。 上海市每天产生出7300吨粪便和500多万吨污水一起排入黄浦江，每天又从江里抽出市民饮用的自来水。1988年初使几十万人遭殃的甲肝大流行，是水污染的结果。 ③深刻的环境危机 中国走可持续发展道路的必然性 人口众多给发展带来了沉重的负担 资源短缺 深刻的环境危机 人口基数大，持续增长 人口素质低 人均占有量少 资源利用率低 污染由城市向农村蔓延 生态破坏范围扩大、程度加剧 从哪些方面比较传统经济和循环经济的差异 项目 传统经济 循环经济 资源利用方式 资源利用率 废弃物处置 物质流动 结果 粗放利用 资源输入减量化，集约利用 一次性利用，利用率低 资源再利用，利用率高 污染和废弃物大量排放 废弃物再生资源化 物质单向流动 物质反复循环流动 获得经济效益的同时带来环境问题 经济和生态效益相结合 读图试分析此生产流程模式的优点? ①促进资源的循环利用，提高资源利用率，降低了成本； ②延长了产业链，增加了附加值，提高经济效益； ③增加了就业机会，提高收入。 ④降低了污染物的排放，减轻了环境污染； 1、工业生产模式——清洁生产 读图试分析此生产流程模式的优点? ①促进资源的循环利用，提高资源的利用率，降低了成本； ②延长了产业链，增加了附加值，提高经济效益； ③增加了就业机会，提高收入。 ④降低了污染物的排放，减轻了环境污染； 工业循环经济模式——清洁生产的优点： ①促进资源的循环利用，提高资源的利用率，降低了成本； ②延长了产业链，增加了附加值，提高经济效益； ③增加了就业机会，提高收入。 ④降低了污染物的排放，减轻了环境污染； 经济效益 社会效益 环境效益 生态农业： 用生态系统的观点，组织农业生产，实现经济、社会、环境效益的可持续发展。 2、农业循环经济模式——生态农业 珠江三角洲的基塘农业； 澳大利亚的混合农业； 北京留民营的生态农业。 生态农业的好处： 1、促进农业结构的调整，变单一农业为农、 林、牧、副、渔多种经营，提高了对市场的适 应性 2、对农产品进行深加工，延长产业链，增加附加值，增加就业机会，增加收入 3、促进了物质的循环利用，降低了污染，净化环境。 4、改变了农田的施肥结构，增加了有机肥，保护了土地资源。 5、开发沼气、太阳能等新能源，缓解农村用能问题，节约开支，净化环境。 饲料加工厂 、食品加工工厂、种植业、养殖业、沼气利用 留民营以沼气起步、因沼气而兴盛，沼气利用已经成为留民营的显著特点。归纳留民营如何利用沼气？ 1、东北平原某地生态农业示意图。 发展生态农业是实现农业可持续发展的重要途径。近年来，东北大豆产区积极发展和推广生态农业， 试分析图示生态农业的好处。 ①调整了农业结构，充分利用资源； ②延长产业链，增加了就业机会，提高农民收入； ③实现秸秆还田，提高土壤肥力，实现了农业生态系统的良性循环； ④缓解农村生活用能问题 * *