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- 2019-07-23 发布于河南
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Unit4 we love animals
课时一
一 、教学目标
1. 知识目标
(1)能听说认读“四会”单词“cat, dog, duck, monkey, rabbit, cat, panda” 。
(2)能听懂指令,并根据指令做相应的动作。
2. 能力目标
(1)能在实际生活中运用英语表达熟悉和喜爱的动物。
(2)能听懂一些简单的指示语,并能按照指令模仿动物做出相应 的动作。
3. 情感态度目标
(1)在活动中培养学生的协作精神。
(2)培养学生认真、积极、大胆的学习态度。
(3)培养学生爱护和保护动物的情感。
二、教学重、难点
(一) 、教学重点: 掌握 Section A Let’s learn 的四会单词。
(二) 、教学难点: 掌握单词 rabbit, panda, monkey 的发音。
三、教学设计
Step 1 Warm-up Enjoy the song Two Tigers and sing together. Then lead in the new lesson. 要求学生边拍手边吟唱,营造一个欢乐活泼的英语气氛。 (设计意图:播放英文歌曲,教师和学生一起演唱并配上相应的动作, 用表情、动作、眼神和学生交流,使学生情绪兴奋,快速进入“角色” , 全身心地准备学习的开始。)
Step 2 Presentation 1、播放
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