《线段的相关计算》进阶练习 (二).docVIP

《线段的相关计算》进阶练习 (二).doc

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线段的相关计算-进阶练习 一、选择题 1.已知点A、B、C在同一条直线上,线段AB=5,BC=3,则线段AC的长度(  ) A.一定是8或2?B.一定是2???C.一定是8???D.以上都不对 2.下列说法正确的有(  ) ①两点之间的所有连线中,线段最短; ②相等的角叫对顶角; ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ⑤两点之间的距离是两点间的线段; ⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种:平行或相交. A.1个?????B.2个?????C.3个?????D.4个 3. 3. 如图,B是线段AC的中点,P是BC上一点,若PA=a,PC=b,则线段PB的长是(  ) A.a-b?????B.(a-b)????C.2a-3b????D.(2a-b) 二、填空题 4.以下说法:①两点确定一条直线;②两点之间直线最短;③线段AB是点A与点B之间的距离;④若|a|=-a,则a<0;⑤单项式-a2b3c4的系数是-1,次数是9.其中正确的是 ______ .(请填序号) 5.如图,A,B,C三点在同一直线上,使得AB=4,BC=3,如果点O是线段AC的中点,则线段OB的长度为 ______ . 参考答案 1.A????2.A????3.B???? 4.①⑤ 5.0.5 1. 解:如图1, 当C在线段BC上时:AC=AB-BC=5-3=2; 如图2, 当C在AB的延长线上时,AC=AB+BC=5+3=8. 故选:A. A、B、C在同一条直线上,则A可能在线段BC上,也可能A在CB的延长线上,应分两种情况进行讨论. 本题考查了线段的长度,能分清有两种情况,正确进行讨论是解决本题的关键. 2. 解:①两点之间的所有连线中,线段最短,故①正确. ②相等的角不一定是对顶角,故②错误. ③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故③错误. ④平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故④错误. ⑤两点之间的距离是两点间的线段的长度,故⑤错误. ⑥在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系只有两种:相交和平行,故⑥错误. 综上所述,正确的结论有1个. 故选:A. ①根据两点之间线段最短判断. ②对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角. ③根据平行公理进行判断. ④根据垂线的性质进行判断. ⑤距离是指的长度. ⑥根据在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系. 本题主要考查对平行线的定义,两点间的距离,相交线等知识点的理解和掌握,能熟练地运用性质进行说理是解此题的关键. 3. 解:∵B是线段AC的中点, ∴BC=AC=AP+PC=(a+b), ∴BP=BC-PC=(a+b)-b=(a-b). 故选:B. 由图可知AC=AP+PC=a+b,得出BC=AC=(a+b),再进一步由BP=BC-PC整理得出答案即可. 此题考查线段的和与差以及线段中点的意义;结合图形理解题意,是解决问题的关键. 4. 解:①两点确定一条直线,正确; ②两点之间线段最短,故此选项错误; ③线段AB是点A与点B之间的距离,错误; ④若|a|=-a,则a<0; ⑤单项式-a2b3c4的系数是-1,次数是9,正确. 故其中正确的是:①⑤. 故答案为:①⑤. 分别利用单项式以及两点之间距离和线段的性质判断得出即可. 此题主要考查了单项式以及两点之间距离和线段的性质等知识,正确把握相关定义是解题关键. 5. 解:∵AB=4,BC=3, ∴AC=AB+BC=7, ∵O为AC的中点, ∴OC=AC=3.5, ∴OB=OC-BC=3.5-3=0.5, 故答案为:0.5. 由条件可先求得AB的长,结合中点的定义可求得OC的长,则利用线段的和差可求得OB. 本题主要考查线段的长度,由线段的中点求得OC的长是解题的关键,注意中点定义的应用.

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