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- 2019-07-22 发布于福建
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冀教版五年级数学下册
教学目标
1.在计算、比较、观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意义。
2.掌握求一个数的倒数的方法。
3.能较熟练地写出一个数的倒数。
吴
呆
士
吞
杏
干
1
2
5
8
1
2
观察每个平行四边形中的两个,你发现了什么?
乘积是1的两个数,叫做互为倒数。
求: 、 0.6、4、l、0。
=
0.6
=
1的倒数是1
0没有倒数
4
=
求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置即可。
试一试
运用今天所学的知识填空:
的倒数是( ), 的倒数是( )
和( )互为倒数。8和( )互为倒数。
(5)一个数的倒数一定比这个数小。 ( )
(3)1的倒数是1,0的倒数是0。
(6)任何假分数的倒数都小于1。 ( )
(7)任何真分数的倒数都大于1。
×
√
( )
×
( )
( )
×
×
判断题:
×
( )
(4)a是一个整数,它的倒数一定是 。
( )
√
谢谢
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