第九章职业兴军趣测验.pptVIP

授课教师： 教学目标 认识到兴趣是人们获得工作满意度、职业稳定性和职业成就的重要影响因素，同时也是对职业进行分类的重要基础，认识到职业兴趣在人才测评中的重要性； 能够阐述霍兰德理论的基本内容，并说明六种兴趣类型的主要特征； 教学目标 能够借助兴趣探索练习和标准化测试，使用霍兰德模型了解自己和他人的兴趣； 在相关的人力资源管理环节中，能够借助相关工具和资源，有意识地运用霍兰德模型对职业兴趣进行考察和评估，辅助人事决策、员工职业发展等等。 目录 活动：我的岛屿计划 霍兰德职业兴趣理论 复习及讨论问题 我的岛屿计划 请想像在长年的紧张工作和学习之后，你现在要给自己放一个长假，换个环境，到一个远方的岛屿上度过一年的时光。度假地点将在以下6个岛屿中选择，你希望选择哪一个？要知道，这些岛屿相对封闭和遥远，一旦到达，将很少有机会能和外界联系，更换岛屿度假更是不可能。请按一、二、三的顺序挑出3个岛屿。 I：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 S：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。 A：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞