英语人教版三年级上册五年级Whose dog is it ？B.docxVIP

五年级下册英语第五单元第四课时教案 、热身（Warm-up）??? 1.Sing the song Animals,animals are everywhere.??? 2．看图说话??? 教师出示动物图片，要求学生根据图片进行描述。如：教师出示老虎在奔跑的图片，要求学生说：The tiger is running.学生边说边做动作，并用同样的方式复习上一课时所学过的其它动词ing形式，如：climbing，drinking，eating，playing，sleeping，jumping。??? The dog is climbing/drinking/eating. The rabbits are playing/ jumping is sleeping .??? 3．活动：试试你的运气??? 请学生各准备三张纸条，分别写上人名、动作短语和介词短语，如：Tom，sleeping，in the bathroom，请学生将写好的三张纸条分别放入三个盒子里。然后请学生从这三个盒子里分别抽取一张纸条，并将抽到的内容连成一句话并说出来。如果所连的句子完整达意，则说明他／她是幸运者，如若不是，则说明运气不佳。 、新课呈现（Presentation）??? 1．Lets try???? (1)教师播放Let’s try部分的录音，学生完成听音打勾练习。??? (2)教师再