七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统课件新人教.pptVIP

* 在生态系统中，不同生物之间由于________的关系，而形成的链状结构叫做________。 一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连接，就形成了________。 生态系统中的有毒物质会沿着________不断积累，越积越多。 一般情况下，生态系统中各种生物的_____和___________是相对稳定的，这说明生态系统具有____________________，但是这种调节能力________ 。 吃与被吃 食物链 食物网 食物链 数量 所占的比例 一定的自动调节能力 有一定限度 下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ） A 草原生态系统 B 森林生态系统 C 农田生态系统 D 池塘生态系统 P23小资料：生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。 B 草 Y X 蝗虫 Z √ 下图所示食物网中的X、Y、Z生物，既属于初级消费者，又属于次级消费者的是（ ） 在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线( ) A B C D D 第三节 生物圈是最大的生态系统 明确目标 1、说出生物圈的范围。 2、了解常见7种生态系统的类型及特点。 3、举例阐明生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。 自主感知： 阅读课本26-31页。 1.生物圈的范围有多大？ 2.仔细看图19-25，了解各种生态系统的特点。 3.为什么说生物圈是一个统一的整体，而不是各自独立、互不相干的。 时间：5分钟 地球上所有的生物与其环境的总和 生物圈=所有的生物+所有的环境 生态系统=一定范围的生物+一定范围的环境 成果交流1： 回顾：什么叫做生物圈？ 生物圈是指__________ _________ _________。 生物圈是地球表面适合生物生存的一薄层。 ☆二、生物圈的范围是什么？ 大气圈的 、 水圈的 、 岩石圈的 。 底部 大部 表面 三、生物圈各圈层的生物种类？ 大气圈底部生活着能飞翔的_____和_________，还有_______等微小生物。 水圈包括地球上的全部________和_________，生活着_________。 岩石圈表面生物种类______，是一切陆生生物的“________”。 人类的活动可到达______________________。 昆虫 鸟类 细菌 海洋 江河湖泊 水生生物 丰富 立足点 生物圈的各个圈层 成果交流2——各种各样的生态系统 欣赏视频片段《多种多样的生态系统》，了解各生态系统的特点。 森林生态系统 “绿色水库”“地球之肺” 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 沼泽是典型的湿地生态系统 “地球之肾” 农田生态系统以农作物为主 城市生态系统 成果交流3 生物圈是一个统一的整体 仔细阅读课本30页“资料分析”讨论：河流生态系统与哪些生态系统有关？ ①从非生物因素来说…… ②从地域关系来说…… ③从生态系统中的生物来说…… DDT 有效的杀虫剂 难降解 南极企鹅 鸟类的蛋不可孵化 第五节 生物圈是最大的生态系统 小结 二、生态系统的类型： 包括：森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、 城市生态系统等 三、生物圈是最大的生态系统，它是一个统一的 整体。 一、生物圈的范围： 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 过渡：在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统。 鸟类体内含滴滴涕会导致产软壳蛋而不能孵化，处于食物链顶极的食肉鸟如美国国鸟白头海雕几乎因此而灭绝。美国科学家蕾切尔·卡逊（Rachel Carson）在其著作《寂静的春天》 人类滥用化学物质；生物圈是一个统一的整体 过渡：在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统。 鸟类体内含滴滴涕会导致产软壳蛋而不能孵化，处于食物链顶极的食肉鸟如美国国鸟白头海雕几乎因此而灭绝。美国科学家蕾切尔·卡逊（Rachel Carson）在其著作《寂静的春天》 人类滥用化学物质；生物圈是一个统一的整体 *