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第六章 方差分析I —单向分类资料 讲授：唐 辉 Why should we learn ANOVA ? ANOVA= Analysis of Variance t检验的不足 不适用3个以上平均数的比较 实践上讲：t检验繁琐。如有5个组，两两比较需进行C52= 10次 理论上看： 没有充分利用资料的全部信息，降低了试验误差估计的精度 两两比较的自由度小于全试验的误差自由度，误差估计的精确性和检验的灵敏性低 获得正确结论的可靠性降低：若α=0.05，对每一差数获得正确结论的概率=1-α=0.95，对10个差数都获得正确结论的概率=0.9510=0.5987。可见在这10个差数比较中，至少做出一个错误结论的概率已不是0.05，而是1-0.5987=0.4013，检验的结论很不可靠。 方差分析的原理 在一项科学试验中，影响试验指标的变异往往由多种原因，根据引起数据变异的原因对整个试验资料的总变异进行剖分，经过统计分析，从中推断各因素在变异中作用大小 总变异 = 变因1 + 变因2 + 变因3 + …… From Wikipedia, the free encyclopedia Analysis of variance In statistics, ANOVA is a collection of statistical models, and t