七年级科学《阳光的传播1》.ppt

回顾总结 我们一起回顾一下本节课我们都学习了哪些知识？ 反馈练习7 开凿隧道时为什么要用激光引导掘进方向呢？ 2、“床前明月光，疑是地上霜”明亮的月亮 ________（是/不是）光源。 3、下列物体一定是光源的是（） A凡有颜色的物体 B凡是人眼可看到的物体 C凡能发光的物体D凡能反射光的物体 4、火炬，发光日光灯，正在放映的电影荧幕，哪些是光源 5、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D 6、打靶射击 打靶三点成一线 返回 2、光沿直线传播的应用 激光准直 （激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱） 排直队要向前看齐 光和光的反射 * 大自然为什么如此色彩斑斓? 阳光的传播 白天，我们能看到周围的一切;夜晚漆黑的屋子里，我们什么也看不见，但在灯光下，我们又可以看书、写字、这说明要看见东西必须要有什么? 白天，我们睁开眼睛能看到周围的一切.但闭上眼什么也看不到.这又说明了什么? 思 考1 要看见东西，必须有光射入眼睛 思 考2 要看见东西,必须有光 一、 光源 能够自行发光的物体叫光源 将你的手放在电灯下和日光灯下感觉一样吗？ 为何我们能看到本身不发光的物体? 因为它们能把其他光源的光反射回来，光再进入我们的眼睛，所以就看到了它们。 思 考3 思 考4 我们能看到物体的条件是什么？ 物体发出或反射的光进入我们的眼睛。 你认为光是怎样传播的呢？ 光在同种介质中沿直线传播 光在同一种介质中是否一定沿直线传播? 思考： 光在同一介质中沿直线传播是有条件的，如果介质不均匀,光线也会发生弯曲的! 光的传播规律 光在同种均匀介质中沿直 线传播。 由于光是沿直线传播的，我们就可以沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画上箭头，表示光的传播方向，这种表示光的传播路径和方向的直线叫做光线。用 表示。 光线实际存在吗? 用光的直线传播的知识解释有关的现象 （1）影子的形成： 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能射到的区域便产生影子。 在一建筑物前上方有一光源，用作图表示建筑物后面影子的区域？ 当人离开路灯时，他的影子长短怎么变化?(请作图说明) 无影灯为什么会产生“无影”的效果呢? 你是否注意到纸面上除了树影外还有若干圆形的光斑?它们是树叶间缝隙的投影吗?这些缝隙的形状恰好都是圆形的吗? 地面上的圆形的光斑是太阳的像,这是阳光通过树叶间的缝隙产生的小孔成像现象. (2)、小孔成像 原理：我们可以把烛焰看成是由许多发光小点组成的。每个发光点发出的光线通过小孔后都射到光屏上形成一个小光斑，这些光斑就组成了烛焰的像。 想一想：为什么像是倒立的呢？ 由于光的直线传播，烛焰上端发出的光，通过小孔，必然射到光屏的下部；烛焰下端发出的光，必然射到光屏上部，所以，光屏上的光斑就组成了倒立的像。 光屏上的像是由实际光线集合而成，所以叫做实像 想一想：影和小孔成的像有什么不同？ 影是光照不到的黑暗区域，而小孔成的像却是由光斑形成的，明亮而有色彩. 影总是随物体而移动,而小孔成的像与物体相比较,则是上下颠倒,运动方向是左右相反的. 解释日食和月食现象 练习： 1、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、闪光的镜子 F、正在放映的电影荧幕 B 2、光在同种均匀介质中是沿________ 传播的。影、日食都是_______________产生的现象。 3、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。 直线 光的直线传播 光在同种均匀介质中沿直线传播 4、室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个洞，透出两条细小的光束。根据这两条光束的方向，你能找到电灯的位置吗？