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- 2019-08-04 发布于天津
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长方体与正方体体积公式推导梧村小学黄宝星一概述本课属于人教版数学五下第三单元长方体与正方体第课时知识点归属空间与图形领域本单元从学生已有的长方体与正方体的图形特征和体积单位这两部分知识出发进一步延伸到如何计算长方体与正方体体积并用字母表示出来本课重在研究长方体正方体体积公式的推导承上启下在单元内位置十分重要其中长正方体的体积推导与形成公式是教学重点怎样理解若干体积单位在拼组长方体时体积大小与长宽高的关系进而理解并推导长方体的体积公式是教学的难点二教学目标分析过程与方法能借助小正方体方块的拼搭来探
长方体与正方体体积公式推导
梧村小学 黄宝星
一、概述
本课属于人教版《数学》五下第三单元“长方体与正方体”第5课时,知识点归属空间与图形领域。本单元从学生已有的长方体与正方体的图形特征和体积单位这两部分知识出发,进一步延伸到如何计算长方体与正方体体积并用字母表示出来。
本课重在研究长方体、正方体体积公式的推导,承上启下,在单元内位置十分重要。其中,长(正)方体的体积推导与形成公式是教学重点;怎样理解若干体积单位在拼组长方体时,体积大小与长、宽、高的关系,进而理解并推导长方体的体积公式是教学的难点。
二、教学目标分析
过程与方法:
1.能借助小正方体方块的拼搭来探究长
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