英语人教版三年级上册the third period .docxVIP

【教学目标】1 听懂会说 where are you from? im from .../this is my friend,...2 练习lets practice【教材分析】在第一课时中,学生已经练习了介绍自己从哪里来的简单句型,本节课要在此基础上,练习完整形式.教师可以充分利用生活情景介绍新来的学生。激发学生兴趣。这些单词也是本节课的难点。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。【学生分析】学生刚开学，学习热情还比较高，继续调动他们的情绪，充分利用lets practice 巩固、操练lets talk的句型，鼓励学生在真实情境中会话。【教学准备】教师：录音机、磁带、小国旗、小球、两个锤子。学生：课本、活动手册、朋友的照片。 【教学过程】一、warm-up1.与学生对话:good morning , boys and girls.nice to see you again. how are you?ss: Im fine, thank you. how are you?t: fine, thanks.follow me , please.aaa,apple and antbbb,boy and bagccc,coke and coffee学生跟读aaa,apple and antbbb,boy and bag