英语人教版三年级上册unit5Lets eat.docxVIP

一、?教学内容与分析1、Lets?talk.本部分通过一个真实自然的情景会话，要求学生能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，教给学生如何表达自己喜欢的食物以及将食物拿给别人吃的时候该怎样说。并能在图片、实物和教师的帮助下，在语境中运用I’d?like?some…\?Have?some?…2.?Lets?play.本部分通过一个记忆的游戏,使学生巩固Lets?talk中所学的有关食物的单词以及I’d?like?some?....的用法。二、课前准备1.?教师准备相关食物的图片卡2．?教师准备该部分的录音器材。三、教学步骤1、热身（1）学生自由口语交谈（Free?talk?in?pairs）（3-5分钟）。（2）教师播放“Old?MacDonald?”的歌曲，?同学跟着音乐边唱边做动作。（3）复习Unit?4中Lets?do部分。2、新课展示（1）教师先组织学生观察Let’s?talk?的教学挂图，引入吃早餐的话题，然后用果汁和面包的实物或图片引出图中单词juice，bread，egg并进行教学。Look?at?Mike?and?his?mother?.What?are?they?doing??They?are?having?breakfast.What?do?they?have?for?breakfast??What?can?you?see?on?t