函数的最大值与最小值课件新课标人教A版数学选修1-2.pptVIP

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2019-07-23 发布于福建
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函数的最大值与最小值课件新课标人教A版数学选修1-2.ppt

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函数的最大值与最小值;一、复习与引入;二、新课——函数的最值;1、最值的概念(最大值与最小值);2.注意;(2)函数在其定义域上的最大值与最小值至多各有一个, 而函数的极值则可能不止一个,也可能没有极值.最大值一定比最小值大，极大值不一定比极小值大;(3)在解决实际应用问题中,如果函数在区间内只有一个极值点(这样的函数称为单峰函数),那么要根据实际意义判定是最大值还是最小值即可,不必再与端点的函数值进行比较.;例1、函数 y = x3 -2x2+5在 [-2, 2]上的最大值与最小值.;当x变化时，y′ 、 y的变化情况如下表：;导数的应用-----求函数最值. ;例2、在边长为48cm的正方形铁皮的四角各切去一个大小相等的正方形，再把它的边沿虚线折起，做成一个无盖的方底箱子，截去的正方形边长为多少时，箱子容积最大？最大容积是多少？;求下列函数在指定区间内的最大值和最小值:;2、求最大（最小）值应用题的一般方法:; 2、若函数 f ( x )在定义域内只有一个极值点x0 ，则不需与端点比较， f ( x0 )即是所求的最大值或最小值.;四、小结;3.应用问题要引起重视.