高中语文选修“中国古代诗歌散文欣赏”第三单元第5课 《苏幕遮》公开课.pptxVIP

《苏 幕 遮》 周 邦 彦 单位：山东省福山第一中学 制作人： 江 秀 云; 学习目标 . 知人论世 了解作者生平及其文 学成就 . 品味鉴赏 “缘景明情” 通过分析品味诗歌的景物描写，体悟作者情感。 三 . 朗读背诵默写诗文;知人论世;初 读 感 知; 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。;这首词上片主要描绘了哪几幅图景？下片抒发了作者怎样的思想感情？; 本词写景优美，抒情动人。 请选择你喜欢的诗句加以赏析 提示：写景部分可从炼字角度入手。 抒情部分可从抒情方式入手。;赏 析 示 例;鸟雀呼晴，侵晓窥檐语;叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 水面是水平的，“清圆”的荷叶以及荷叶上的雨滴是圆的，而亭亭玉立的荷茎又是垂直的。这种几何图形般的简约造型，让读者过目不忘，似得王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的精髓。 “一一”把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次感刻画得惟妙惟肖。 “风”字动态美，把微风吹过荷塘，荷叶妩媚、娇羞的姿态不动声色地勾勒出来。 “举”字写出了荷花亭亭玉